REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE CARREIRA ENTRE PROFISSIONAIS DE DIFERENTES IDADES

Year 2022, Volume: 7 Issue: Special Issue, 17 - 18, 31.10.2022

Greice Sabadini Priscilla Oliveira Martins-silva

https://doi.org/10.25279/sak.1135592

Abstract

Introdução: A partir da perspectiva de carreira tradicional e contemporânea adotou-se, para esse estudo, o entendimento de que a carreira compreende de modo simultâneo uma trajetória retrospectiva e projetada, dinâmica e mutável, de um indivíduo ou coletividade e que revela negociações entre objetividades e subjetividades. Nesse sentido, distintas visões sobre carreira podem surgir de acordo com o histórico profissional dos indivíduos e com o contexto social em que estão inseridos. Objetivo: Buscou-se investigar e analisar quais RS de carreira estão presentes no discurso entre profissionais de diferentes idades inseridos na área de negócios. Para atingir o objetivo proposto, articulou-se a Teoria das Representações Sociais (TRS) e os estudos sobre carreira. Método: Este estudo, realizado em uma amostra de 190 profissionais jovens (entre 18 a 29 anos) e de 105 profissionais mais velhos (a partir de 45 anos) e trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa com foco na construção subjetiva da realidade. Metodologicamente, foi aplicado um questionário contendo dados sociodemográficos para caracterização dos sujeitos e perguntas abertas para coleta de informações sobre o objeto social carreira, sendo as informações submetidas ao método de classificação hierárquica descendente (CHD) com auxílio do software Iramuteq. Resultados: O conteúdo analisado pelo Iramuteq foi organizado em um dendrograma. Nesse estudo, foram identificadas 4 classes, sendo divididas em dois eixos distintos: um que trata de aspectos da carreira, composto pela classe 1 (Carreira e seus significados) e outro eixo que abrange a carreira para profissionais jovens e mais velhos, constituído pelas classes 2, 3 e 4. Neste último eixo separou-se, inicialmente, a classe 4 (Diferentes momentos e época no desenvolvimento de carreira) do restante do material e, para se chegar a uma classificação definitiva, houve uma última partição, gerando a classe 3 (Percepções dos indivíduos sobre a carreira dos jovens e dos mais velhos) e a classe 2 (Percepções advindas do mundo do trabalho sobre a carreira dos jovens e dos mais velhos). Conclusão: A TRS, com seu arcabouço teórico, ofereceu uma estrutura de análise capaz de detalhar o processo de construção das RS de carreira. Tal detalhamento fez com que a realidade vivida e o pensamento do senso comum dos profissionais jovens e mais velhos fossem compreendidos. Dessa forma, os resultados dessa análise mostraram que a construção do pensamento social sobre carreira foi erguido por diferentes visões de mundo. Assim, para os estudos de carreira, da administração e da psicologia essa pesquisa traz como contribuição um avanço no entendimento dos perfis de cada grupo geracional, podendo ser benéfico para as organizações e para os próprios indivíduos ao ser possível elencar diferentes formas de tratamento e cuidado aos profissionais.

Keywords

Adulto Jovem, Pessoa de Idade, Grupos por Idade, Teoria Social

CAREER SOCIAL REPRESENTATIONS BETWEEN PROFESSIONALS OF DIFFERENT AGES

Abstract

Keywords

Young Adult, Aged, Age Groups, Social Theory

References

• Reference 1 ............................