Oturarak Voleybol Sporcuların Spora Katılım Motivasyonlarının İncelenmesi

Year 2023, Volume: 7 Issue: 1, 9 - 16, 31.03.2023

Ayşegül Funda Alp Sonay Serpil Alpdoğan

https://doi.org/10.55238/seder.1224136

Cited By: 1

Abstract

Bu çalışmanın amacı oturarak voleybol sporcularının spora katılım motivasyonlarını incelemektir. Nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama deseni kullanılan çalışmanın örneklemini Türkiye Bedensel Engelliler Spor Federasyonu tarafından organize edilen Türkiye Şampiyonası müsabakasında yarışan ve yaş ortalaması 34,84±11,91 olan 13 kadın, 66 erkek olmak üzere toplam 79 lisanslı sporcu oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu ile Engelli Bireylerde Spora Katılım Motivasyonu Ölçeği kullanılmıştır. Veriler Google Formlar aracılığıyla elde edilmiştir. Verilerin analizi için SPSS 25.0 istatistik paket programı kullanılmıştır. Normallik testi sonucunda çarpıklık basıklık değerlerine göre verilerin normal dağılım gösterdiği bulunmuştur. Bu sebeple ikili karşılaştırmalar için t testi, ikiden fazla grupların karşılaştırılmasında ise One-way Anova testi uygulanmıştır. Analiz sonuçlarında cinsiyet, yaş, ekonomik gelir, başka bir spor yapma, spora başlama şekli değişkenlerine göre anlamlı fark bulunmamıştır (p>0,05). Çalışma durumu değişkenine göre, çalışanlar lehine içsel motivasyon alt boyutunda; eğitim düzeyi değişkenine göre ise üniversite eğitimi lehine motivasyonsuzluk alt boyutunda anlamlı fark bulunmuştur (p<0,05). Sonuç olarak çalışan bedensel engelli sporcuların çalışmayanlara göre içsel motivasyonlarının daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Çalışan sporcuların içsel motivasyonlarının daha yüksek olması ekonomik özgürlüklerinin sağladığı imkânlardan faydalanma isteğiyle ilişkilendirilebilir. Bu sebeple engelli sporcuların iş hayatında yer almaları için destek çalışmaları yürütülebilir.

Keywords

Engelli sporcular, Katılım motivasyonu, Oturarak voleybol.

Supporting Institution

-

Project Number

-

Investigation of Motivation for Sport Participation Levels of Sitting Volleyball Players

Abstract

The aim of this study is to examine the participation motivation of sitting volleyball athletes. The sample of the study, which uses the comparative survey design from quantitative research methods, consists of 79 licensed athletes (13 women and 66 men) who competed in the Turkish Championship organized by the Turkish Sports Federation for the Physically Disabled and have an average age of 34.84±11.91. Data was collected using personal information form and the Motivation Scale for Sports Participation of People with Disabilities. The data was obtained through Google Forms and analyzed using SPSS 25.0 statistical package program. The normality test results showed that the data follows a normal distribution based on the skewness and kurtosis values. Therefore, a t-test was used for binary comparisons and One-way Anova test for comparisons among more than two groups. The analysis results showed no significant difference based on the variables of gender, age, economic income, participating in other sports, and starting style of sports. However, there was a significant difference in the intrinsic motivation sub-dimension in favor of working athletes and the amotivation sub-dimension in favor of university-educated athletes (p<0.05). This higher intrinsic motivation can be linked to the desire to take advantage of the opportunities provided by economic freedom. Therefore, support efforts can be carried out to help disabled athletes participate in the workforce.

Keywords

Disabled athletes, Participation motivation, Sitting volleyball

Project Number

-

References

• Bayar, P. (1997). Sporda psiko-sosyal alanlar seminer kitabı. Ankara Üniversitesi Basımevi: Ankara.
• Curry, T. J., & Weiss, O. (1989). Sport Identity and Motivation for Sport Participation: A Comparison between American College Athletes and Austrian Student Sport Club Members. Sociology of Sport Journal, 6 (3), 257–268. doi:10.1123/ssj.6.3.257
• Deci, E. L. & Ryan, R. M. (1985). Intrinsic Motivation and Self-Determination in Human Behavior. New York: Springer. doi:10.1007/978-1-4899-2271-7
• Emamvırdı, R., Hosseinzadeh Asl, N., İlhan, L., Çolakoğlu, F. (2020). Bedensel Engelli Sporcularda Psikolojik Esneklik ve Spora Katılım Motivasyonu. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 14 (2) , 271-281. Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/bsd/issue/56097/749752
• Gill, D. L., Williams, L., & Reifsteck, E. J. (2017). Psychological dynamics of sport and exercise. Human Kinetics.
• İlhan, L., & Gencer, E. (2013). Liselerarası badminton müsabakalarına katılan sporcu-öğrencilerin spora katılım motivasyonlarının belirlenmesi. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 18 (1-4), 1-6.
• Jõesaar, H., & Hein, V. (2011). Psychosocial determinants of young athletes' continued participation over time. Perceptual and Motor Skills, 113 (1), 51-66.
• Kondric, M., Sindik, J., Furjan-Mandic, G., & Schiefler, B. (2013). Participation motivation and student’s physical activity among sport students in three countries. Journal of sports science & medicine, 12 (1), 10.
• Meriç, S., & Turay, Ö. (2020). Tekerlekli sandalye basketbolcularının spora katılım motivasyonu ile yaşam kalitesi arasındaki ilişki. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (48), 433-450. Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/yyusbed/issue/55674/762017
• Patton, M. Q. (2014). Nitel Araştırma ve Değerlendirme Yöntemi (Çev. Ed. Mesut Bütün ve Selçuk Beşir Demir). 3. Baskı, Pegem Akademi Yayıncılık: Ankara
• Roberts, G. C., & Treasure, D. (2012). Advances in motivation in sport and exercise. Human Kinetics.
• Ryan, R. M. & Deci, E. L. (2000). Intrinsic and extrinsic motivations: Classic definitions and new directions. Contemporary Educational Psychology, 25(1), 54-67. doi:10.1006/ceps.1999.1020.
• Shihui, C., Jin, W., Mei, J., & On, L. K. (2007). Motivation of sport participation in elite athletes with physical disabilities in mainland china. Asian Journal of Exercise & Sports Science, 4 (1).
• Sirard, J. R., Pfeiffer, K. A., & Pate, R. R. (2006). Motivational factors associated with sports program participation in middle school students. Journal of adolescent health, 38 (6), 696-703.
• Tekkurşun Demir, G. ve İlhan, E. L. (2019). Spora Katılım Motivasyonu: Görme Engelli Sporcular Üzerine Bir Araştırma. Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 4 (1), 157-170.
• Tekkurşun, D. G., İlhan, E. L., Esentürk, O. K., & Kan, A. (2018). Engelli bireylerde spora katılım motivasyon ölçeği (eskmö): geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 16 (1), 95-106.
• Tekkurşun-Demir, G. & İlhan, E. L. (2020). Engelli sporcularda spora katılım motivasyonu. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 21 (1), 49-69. doi: 10.21565/ozelegitimdergisi.490063
• Tiryaki, Ş. (2000). Spor Psikolojisi: Kavramlar, Kuramlar ve Uygulama. Ankara: Eylül Kitap ve Yayınevi.
• Weinberg, R., Tenenbaum, G., McKenzie, A., Jackson, S., Anshel, M., Grove, R., & Fogarty, G. (2000). Motivation for youth participation in sport and physical activity: relationships to culture, self-reported activity levels, and gender. International Journal of Sport Psychology, 31, 321-346.