selcuk dent j

Selcuk Dental Journal

2148-7529

Selcuk University

10.15311/selcukdentj.1511751

Paedodontics

Çocuk Diş Hekimliği

Dental Korku ve Endişeye Yönelik Pedodonti Bekleme Alanı için İç Mekân Tasarım Önerileri

Interior Design Recommendations for Pedodontics Waiting Area for Dental Fear and Anxiety

https://orcid.org/0000-0002-6080-919X

Noraslı

Mehmet

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ

https://orcid.org/0000-0001-5042-9575

Sungur

Mine

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ

12 23 2024

11 3 323 330 07 06 2024 08 05 2024

2014

Selcuk Dental Journal

Amaç: Bu çalışmanın amacı, diş tedavisi için gelen çocukların dental kaygı ve endişeye sebep olabilecek faktörlerden birisi olan bekleme alanının mekânsal düzenlemesine öneriler sunmaktır.Gereç ve Yöntemler: Çalışma Selçuk Üniversitesi, Mimarlık ve Tasarım Fakültesi, İç Mimarlık Bölümü 2023- 2024 Güz Döneminde, Sağlık Yapıları ile Büro ve Şantiye Stajı Dersi alan 34 iç mimarlık son sınıf öğrencisi ile yürütülmüştür. 8 farklı öğrenci çalışma grubundan, Selçuk Üniversitesi, Diş hekimliği fakültesi, pedodonti bekleme alanı ve koridor yüzeylerine dental korku ve endişeyi azaltacak ve/veya ortadan kaldıracak iç mekân tasarım önerileri istenmiştir. Öneriler sunulurken mimarlık, sağlık, psikoloji gibi disiplinlerde hazırlanmış bilimsel çalışmalarda yer alan, çocukların dental korku ve endişesine yönelik bekleme alanları için, öneriler çalışmanın altlığını oluşturmaktadır. Çalışmada literatür taraması, gözlem, fotoğraf, rölöve, tasarım ve mekân analizine bağlı olarak karma yöntem kullanılmıştır. Bulgular: Dental korku ve endişeyi en aza indirmek için bekleme alanlarında görsel, işitsel, dokunsal gibi duyulara hitap eden, oyunsal ve deneyimsel aktiviteler ile sosyalleşmeye imkân tanıyan iç mekân düzenlemesi, çocuklar için olumlu dikkat dağıtıcı unsurlar olduğu ve bulunan ortamı sakinleştirici etki sağlayabileceği çeşitli bilimsel araştırmalar ile desteklenmiştir.Sonuçlar: Çocuklar için tasarlanan bekleme odalarının kaygılarını azaltabileceği tespitinden yola çıkarak sağlık yapılarında “çocuk dostu mekânların” oluşturulması hem çocuk hem ebeveyn hem de tedavi edecek hekim üzerinde olumlu katkı sağlayacağı bilimsel çalışmalarda sıkça söz edildiği sonucuna varılmıştır. Bu nedenle benzer sağlık yapılarındaki bekleme alanları için tasarımcıların (mimar/iç mimar) dahil edilerek mekânı iyileştirilmesi, hastaların tedavi sürecine olumlu katkı sağlayabileceği göz ardı edilmemelidir.Anahtar Kelimeler: Çocuk, Dental korku, İç mimarlık, Pedodonti bekleme alanı.

Background: The aim of this study is to offer suggestions for the spatial arrangement of the waiting area, which is one of the factors that may cause dental anxiety and anxiety in children coming for dental treatment.Material and Methods: The study was conducted with 34 senior interior architecture students taking the Health Buildings and Office and Construction Site Internship Course at Selçuk University, Faculty of Architecture and Design, Department of Interior Architecture in the 2023-2024 Fall Semester. Interior design suggestions that would reduce and/or eliminate dental fear and anxiety were requested from 8 different student study groups for the pedodontics waiting area and corridor surfaces of Selçuk University, Faculty of Dentistry. While the suggestions are being presented, the suggestions for waiting areas for children's dental fear and anxiety, which are included in scientific studies prepared in disciplines such as architecture, health and psychology, constitute the basis of the study. A mixed method was used in the study, based on literature review, observation, photography, survey, design and space analysis.Results: In order to minimize dental fear and anxiety, interior design in waiting areas that appeals to visual, auditory and tactile senses, and allows playful and experiential activities and socialization, is a positive distraction for children and can provide a calming effect, according to various scientific studies. Supported by.Conclusions: Based on the finding that waiting rooms designed for children can reduce their anxiety, it has been concluded that the creation of "child-friendly spaces" in healthcare buildings is frequently mentioned in scientific studies as having a positive impact on both the child, the parent and the treating physician. For this reason, it should not be overlooked that improving the space by involving designers (architects/interior designers) for waiting areas in similar healthcare buildings can make a positive contribution to the treatment process of patients.Key Words: Child, Dental fear, Interior architecture, Pedodontics waiting area.

Çocuk Dental korku İç mimarlık Pedodonti bekleme alanı.

Child Dental fear Interior architecture Pedodontics waiting area.

1. Temel, H. Çocuk poliklinikleri bekleme mekânlarında çocuk psikolojisine uygun renk ve ışık kullanımı ve örnekler üzerinde analizi [Doktora Tezi]. Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, 2015.

2. Fux-Noy, A., Zohar, M., Herzog, K., Shmueli, A., Halperson, E., Moskovitz, M., Ram, D. The effect of the waiting room's environment on level of anxiety experienced by children prior to dental treatment: a case control study. BMC Oral Health. 2019; 19(1): 294.

3. Panda, A., Garg, I., Shah, M. Children's preference concerning ambiance of dental waiting rooms. Eur Arch Paediatr Dent. 2015; 16: 27-33.

4. Arık, E.S. Çocuk hastanelerinin bekleme alanlarında iç mekân değerleri üzerine bir inceleme [Yüksek Lisans Tezi]. Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Üniversitesi, 2019.

5. Tümen, E. Çocuklarda dental anksiyete ve korku, iletişim ve davranışsal yönetim problemleri. Türkiye Klinikleri Journal of Dental Sciences. 2010;16(3): 249-256.

6. Taani, D. Q., El-Qaderi, S. S., Abu Alhaija, E.S. Dental anxiety in children and its relationship to dental caries and gingival condition. Int J Dent Hyg. 2005; 3(2): 83-87.

7. Buchanan, H., Niven, N. Validation of a facial image scale to assess child dental anxiety. Int J Paediatr Dent. 2002; 12(1): 47-52.

8. Peretz, B., Kharouba, J. Dental anxiety among Israeli children and adolescents in a dental clinic waiting room. Pediatr Dent. 2013; 35(3): 252-256.

9. Porritt, J., Buchanan, H., Salonu, M., Gilchrist, F., Adamı, Z. B. Assessing children’s dental anxiety: a systematic review of current measures. Community Dent Oral Epidemiol. 2013; 41(2): 130-42.

10. Buldur, B., Armfield, J. M. Development of the Turkish version of the index of dental anxiety and fear (IDAF-4C+): Dental anxiety and concomitant factors in pediatric dental patients. The Journal of clinical pediatric dentistry. 2018; 42(4): 1-8.

11. Durmuş, R., Alaçam, A. Çocuklarda Dental Anksiyetenin Değerlendirilmesinde Güncel Projektif Yöntemler. Klinik Bilimler Dergisi. 2023; 12(2): 313-320.

12. Mostofsky, D.I., Fortune, F. Behavioral Dentistry Second Edition. Oxford: John Wiley & Sons, 2013.

13. Mutlu, T. N. Çocuk polikliniklerinde iç mekân tasarımı iki farklı örnek üzerinden inceleme [Yüksek Lisans Tezi]. Maltepe Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2022.

14. Coffey, P.A., Di Giusto, J. The effects of waiting time and waiting room environment on dental patients’ anxiety. Aust Dent J. 1983; 28: 139-142.

15. Kent, C.G. The psychology of dental care. Bristol Ct: Wright, 1991.

16. Kırbaş, Z.O., Özkan, H. Ağız diş sağlığı merkezine başvuran 9-12 yaş grubu çocukların durumluk kaygı düzeylerinin belirlenmesi. İzmir Dr. Behçet Uz Çocuk Hastanesi Dergisi. 2014; 4(2): 128-134.

17. Yahyaoğlu, Ö., Baygın, Ö. Çocuk diş hekimliğinde diş hekimi kaygı ve korkusunun değerlendirilmesi. Atatürk Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi. 2017; 28(4): 599-609.

18. Moore, R., Brodsgaard, I. Dentists’ perceived stress and its relation to perceptions about anxious patients. Community Dent Oral Epidemiol. 2001; 29(1): 73-80.

19. Toet, A., Smeets, M.A., van Dijk, E., Dijkstra, D., van den Reijen, L. Effects of pleasant ambient fragrances on dental fear: comparing apples and oranges. Chemosens Percept. 2010; 3(3): 182-189.

20. Rafique, S., Banerjee, A., Fiske, J. Management of the petrified dental patient. Dent Update. 2008; 35(3): 196-202.

21. Cianetti, S., Lombardo, G., Lupatelli, E., Pagano, S., Abraha, I., Montedori, A., Caruso, S., Gatto, R., De Giorgio, S., Salvato, R. Dental fear/anxiety among children and adolescents. A systematic review. European journal of paediatric dentistry. 2017; 18(2): 121–130.

22. Baier, K., Milgrom, P., Russell, S., Mancl, L., Yoshida, T. Children's fear and behavior in private pediatric dentistry practices. Pediatr Dent. 2004; 26(4): 316-321.

23. Warschat, V. C. The relationship between dental avoidance, dental anxiety, and dental checkups in students [BSc Thesis]. Department of Psychology, University of Twente, 2023.

24. Keskin, E. Diş hastanelerinde kullanıcı algısına göre renk kullanımı ve örnek seçilen ağız ve diş sağlığı merkezinin renk kullanımının incelenmesi [Yüksek Lisans Tezi]. Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2024.

25. Pati, D., Nanda, U. Influence of positive distractions on children in two clinic waiting areas. HERD. 2011; 4(3): 124–140.

26. Eisen, S. L., Ulrich, R. S., Shepley, M. M., Varni, J. W., Sherman, S. The stress-reducing effects of art in pediatric health care: Art preferences of healthy children and hospitalized children. Journal of Child Health Care. 2008; 12(3): 173–190.

27. Diette, G. B., Lechtzin, N., Haponik, E., Devrotes, A., Rubin, H. R. Distraction therapy with nature sights and sounds reduces pain during flexible bronchoscopy- Acomplementary approach to routine analgesia. Chest. 2003; 123(3): 941-948.

28. Miller, A. C., Hickman L. C., Lemasters, G. K. A distraction technique for control of burn pain. Journal of Burn Care & Rehabilitation. 1992; 13: 576–580.

29. Lundberg, A., Hillebrecht, A. L., Srinivasan, M. Effect of waiting room ambience on the stress and anxiety of patients undergoing medical treatment: A systematic review and meta-analysis. Advances in Integrative Medicine. 2024; 11(2): 47-68.

30. Thompson, D. A., Yarnold, P. R., Williams, D. R., Adams, S. L. Effects of actual waiting time, perceived waiting time, information delivery and expressive quality on patient satisfaction in the emergency department. Annals of Emergency Medicine. 1996; 28(6): 657–665.

31. Pruyn, A., Smidts, A. Effects of waiting on the satisfaction with the service: Beyond objective time measures. International Journal of Research in Marketing. 1998; 15: 321–334.

32. Merrick, J., Cahana, C., Lotan, M., Kandel, I., Carmeli, E. Snoezelen or controlled multisensory stimulation. Treatment aspects from Israel. ScientificWorld J. 2004; 4: 307-314.

33. Fox, C., Newton, J.T. A controlled trial of the impact of exposure to positive images of dentistry on anticipatory dental fear in children. Community Dent Oral Epidemoil. 2006; 34: 455–459.

34. Camiel, J. B., Langeveld, D., Dijkstra, K.T. Stress-reducing effects of real and artificial nature in a hospital waiting room. The Journal of Alternatıve and Complementary Medicine. 2012; 18(4): 329-333.

35. Eli, I., Uziel, N., Baht, R., Kleinhauz, M. Antecedents of dental anxiety: learned responses versus personality traits. Community Dent Oral Epidemiol. 1997; 25: 233–237.

36. da Silva Pedro, I. C., Nascimento, L.C., Poleti, L. C., Garcia de Lima, R.A., de Mello, D. F., Rosa Luiz, F. M. Playing in the waiting room of an infant outpatient clinic from the perspective of children and their companions. Rev Lat Am Enferm. 2007; 15(2): 290–297.

37. Weber, F. S., The influence of playful activities on children’s anxiety during the preoperative period at the outpatient surgical center. J Pediatr (Rio J). 2010; 86(3): 209–214.

38. Katcher, A., Segal, H., Beck, A. Comparison of contemplation and hypnosis for the reduction of anxiety and discomfort during dental surgery. Am J Clin Hypn. 1984; 27(1):14–21.

39. Ward, K, Hawthorne, K. Do patients read health promotion posters in the waiting room? A study in one general practice. Br J Gen Pract. 1994; 44(389): 583–585.

40. Herbertt, R. M., Innes, J.M. Familiarization and preparatory information in the reduction of anxiety in child dental patients. J Dent Child. 1979; 46: 319-323.

41. Alwin, N., Murray, J.J., Niven, N. The effect of children’s dental anxiety on the behavior of a dentist. Int Paediatr Dent. 1994; 4: 19-24.

42. Rohim, M., Santos, B., Suwondo, A., Sunarjo, K. Dental clinic interior model as an alternative to child anxiety. 2021; 2(1): 70-75.

43. Kaptan, S. Bilimsel araştırma ve istatistik teknikleri. Ankara: Rehber Yayınevi, 1995.

44. Simarmata, A. The creativity in the design of hospital ınpatient rooms with biophilic criteria. E3S Web of Conferences, 2023.

45. Silav, M. Çocuk hastanelerinde hasta çocuk yatak odalarının tüm gereksinimlere uygun iç mekân biçimlenmesi [Yüksek Lisans Tezi]. Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1998.

46. Özgen, E., Onaran, B. Hastane iç mekân çocuk oyun alanları tasarımı. Sanat Yazıları. 2023; 49: 471-493.

47. Yurtgün, H. Ö., Demirkan Türel, G. Dünya üzerindeki pediatrik hasta odalarında mekân algısına etki eden tasarım bileşenlerinin değerlendirilmesi. The Turkish Online Journal of Design Art and Communication. 2023; 13 (3): 651-670.

48. Noraslı, M. İç mekânda renk ve imgenin serebral palsili çocuklar üzerinde algısal etkisi. Aert- e Sanat Dergisi. 2024; 17(33): 1-16.

49. Yıldırım, K., Mutlu, M. S. Poliklinik Bekleme Alanlarında Çevresel Faktörlerin Kullanıcıların Fonksiyonel ve Algı-Davranışsal Performansına Etkisi: Gazi Hastanesi Çocuk Polikliniği. Politeknik Dergisi. 2006; 9(1):39-51.

50. Noraslı, M. Via design focused thinking model, surface design specific to corridors used by children with cerebral palsy. 2023; 11(2): 960-978.

51. Tonge, K., Jones, R. A., Okely, A. D. Quality interactions in early chilhood education and care center outdoor environments. Early Childhood Education Journal. 2019; 47: 31-41.

52. Dalke, H., Little, J., Niemann, E., Camgöz, N., Steadman, G., Hill, S., Stott, L. Colour and ligthing in hospital design. Optic & Laser Technology. 2005; 38(2006): 343-365.

53. Sungur Ergenoğlu, A. Sağlık kurumlarının iyileştiren hastane anlayışı ve akreditasyon bağlamında tasarımı ve değerlendirilmesi [Doktora Tezi]. İstanbul Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, 2006.

54. Behrman, P. Art in hospitals: why is there and what is it for? The Lancet. 1997; 350(9077): 584-585.

55. Karaman, S. Sağlık yapılarında konfor koşullarının sağlanması üzerine bir araştırma [Yüksek Lisans Tezi]. Gebze Teknik Üniversitesi, İleri teknoloji Enstitüsü, 2009.

56. Binay Yaz, Ş., Bal Yılmaz, H. Pediatrik hastalara yönelik tıbbi işlemlerde sanal gerçeklik kullanımının etkileri: literatür incelemesi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2021; 10(1): 138-143.

57. Iannicelli, A.M., Vito, D., Dodaro, C. A., De Matteo, P., Nocerino, R., Sepe, A., Raia, V. Does Virtual Reality Reduce Pain in Pediatric Patients? A Systematic Review. Italian Journal of Pediatrics. 2019; 45: 171-176.

58. Alayyoub, B. Çocuk hastanelerinde hasta deneyimini geliştirmeye yönelik etkileşimli tasarım kullanımı: Çocuk dostu etkileşimli bir görsel tasarım önerisi [Yüksek Lisans Tezi]. Hacettepe Üniversitesi, Güzel Sanatlar Enstitüsü, 2022.

59. Köse Doğan, R., Baksi, S. Çocuk mekânlarında güncel tasarım yaklaşımları. Yakın Mimarlık Dergisi. 2019; 2(2): 90-102.