Volume: 8 - Issue: 2

• Articles
  • Dergi Jenerik / Pages : 1-7
    PDF
    
    Suje EDITOR
  • Bulut Bilişim Teknolojileri Kabul Modeli 3: Ölçek Uyarlama Çalışması / Pages : 8-25
    PDF
    
    Nazire Burçin HAMUTOĞLU
  • İlkokul 1. Sınıf Öğrencilerinin El Tercihleri Oturuş ve Defter Pozisyonu ile Kalem Tutuşlarının Belirlenmesi / Pages : 26-39
    PDF
    
    Dursun AKSU, Asena AYVAZ CAN
  • Ergen annelerine Uygulanan Ebeveyn Stresini Yönetme Programı’nın Etkililiği / Pages : 40-59
    PDF
    
    Neslihan ARICI ÖZCAN, Reyhan ARSLAN
  • İlkokul 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Kanıt Temelli Öğrenmenin Etkililiğinin İncelenmesi / Pages : 60-71
    PDF
    
    Halil İbrahim SAĞLAM, Salim BİLGİÇ
  • Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Problem Durumunda Kullandıkları Başa Çıkma Stratejilerinin İncelenmesi / Pages : 72-82
    PDF
    
    Hatice UYSAL BAYRAK, Şenay ÖZEN ALTINKAYNAK, Devrim ERGİNSOY OSMANOĞLU
  • Eş-Zamanlı Sanal Sınıf Ortamındaki Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Sosyal Bulunuşluk Düzeylerinin Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi / Pages : 83-95
    PDF
    
    Ali GÜNDÜZ, Melike AYDEMİR, Selçuk KARAMAN
  • Çocuk Edebiyatı Ürünlerinde Savaş ve Göç Olgusu (“Uçurtma Avcısı” ve “Kuş Olsam Evime Uçsam” Adlı Eserler Örneklemi) / Pages : 96-110
    PDF
    
    Müzeyyen ALTUNBAY, Emrah ÇAKIR
  • Türkiye’de Öğretmenlik Mesleğinin Statüsüne İlişkin Bir Pareto Analizi / Pages : 111-130
    PDF
    
    Serkan ÜNSAL
  • Lisansüstü Öğrencilerinin Bilimsel Araştırma Yeterliliklerinin Danışman Görüşlerine Dayalı Olarak İncelenmesi: Kuzey Kıbrıs Türkiye Cumhuriyeti Örneği / Pages : 131-144
    PDF
    
    Özcan Erkan AKGÜN, Selime GÜNTAŞ
  • The Scientific-Didactic Principles Theory for the Teaching of Geography, History and Social Sciences: A New Model of Knowledge / Pages : 145-153
    PDF
    
    Javier Contreras GARCÍA, Salvador Mateo ARIAS ROMERO
  • Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının E. Hubble’ın “Kırmızıya Kayma Yasası” Çerçevesinde Bilgi ve Bilişsel Süreç Yeterliklerinin İncelenmesi / Pages : 154-167
    PDF
    
    Nilgün AYDIN, Abdullah AYDIN
  • 7. Sınıf Öğrencilerinin Denklem ve Eşitlik Konusundaki Öğrenmelerine Öğrenci Bileşeni Açısından Bir Bakış / Pages : 168-186
    PDF
    
    Hülya SERT ÇELİK, Ercan MASAL
  • A Study of the Relationship Between the Level of Emotional Abuse Perceived by High School Students and their Levels of Psychological Resilience / Pages : 187-201
    PDF
    
    Mehmet KANAK, Ayfer DOĞAN ARSLAN
  • Dört Aşamalı Kavramsal Ölçme Aracı ile Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Hücre Bölünmeleri Konusundaki Bilgi Farkındalıkları ile Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi / Pages : 202-223
    PDF
    
    Hüseyin Cihan BOZDAĞ, Gökçe OK
  • Exploring the Perceptions of EFL Learners on Ambiguity Tolerance: Sakarya University Sample / Pages : 224-233
    PDF
    
    Orhan KOCAMAN, Melek PAMUKOĞLU