<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20241031//EN"
        "https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.4/JATS-journalpublishing1-4.dtd">
<article  article-type="research-article"        dtd-version="1.4">
            <front>

                <journal-meta>
                                    <journal-id></journal-id>
            <journal-title-group>
                                                                                    <journal-title>Tafsir</journal-title>
            </journal-title-group>
                                        <issn pub-type="epub">2792-078X</issn>
                                                                                            <publisher>
                    <publisher-name>Erciyes University</publisher-name>
                </publisher>
                    </journal-meta>
                <article-meta>
                                        <article-id/>
                                                                <article-categories>
                                            <subj-group  xml:lang="en">
                                                            <subject>Tafsir</subject>
                                                    </subj-group>
                                            <subj-group  xml:lang="tr">
                                                            <subject>Tefsir</subject>
                                                    </subj-group>
                                    </article-categories>
                                                                                                                                                        <title-group>
                                                                                                                        <trans-title-group xml:lang="en">
                                    <trans-title>The Importance Of Preserving Memory - Some Practices And Recommendations-</trans-title>
                                </trans-title-group>
                                                                                                                                                                                                <article-title>Hıfzı Korumanın Önemi -Bazı Uygulama ve Tavsiyeler-</article-title>
                                                                                                    </title-group>
            
                                                    <contrib-group content-type="authors">
                                                                        <contrib contrib-type="author">
                                                                    <contrib-id contrib-id-type="orcid">
                                        https://orcid.org/0000-0001-7668-1701</contrib-id>
                                                                <name>
                                    <surname>Özbek</surname>
                                    <given-names>Ömer</given-names>
                                </name>
                                                                    <aff>ERCİYES ÜNİVERSİTESİ</aff>
                                                            </contrib>
                                                    <contrib contrib-type="author">
                                                                    <contrib-id contrib-id-type="orcid">
                                        https://orcid.org/0009-0006-4962-684X</contrib-id>
                                                                <name>
                                    <surname>Çevik</surname>
                                    <given-names>Gamze</given-names>
                                </name>
                                                                    <aff>ERCİYES ÜNİVERSİTESİ</aff>
                                                            </contrib>
                                                                                </contrib-group>
                        
                                        <pub-date pub-type="pub" iso-8601-date="20231130">
                    <day>11</day>
                    <month>30</month>
                    <year>2023</year>
                </pub-date>
                                        <volume>3</volume>
                                        <issue>2</issue>
                                        <fpage>18</fpage>
                                        <lpage>41</lpage>
                        
                        <history>
                                    <date date-type="received" iso-8601-date="20230910">
                        <day>09</day>
                        <month>10</month>
                        <year>2023</year>
                    </date>
                                                    <date date-type="accepted" iso-8601-date="20231105">
                        <day>11</day>
                        <month>05</month>
                        <year>2023</year>
                    </date>
                            </history>
                        
                                                                                                                        <abstract><p>Kur’an-ı Kerim ile insanın iletişimi onu tanıması, okuması, hıfzı ve anlama çabası şeklinde ifade edilebilir. Bunlar içinde hıfz Kur’an’ın baştan sona ezberlenmesini ifade eder. Hıfzı koruma en az hafızlığı tamamlama kadar önemlidir. Kur’an lafız ve mana bakımından çok zengin bir kaynak olduğu için onun ezberlenmesi; ondan ömür boyu istifade edebilmek için de ezberinin muhafaza edilmesi çok mühimdir. Daha çocuk yaşta hafızlık yaparak Kur’an’ı baştan sona ezberleyen hafızlar, bu ezberlerini ömür boyu muhafaza konusunda endişeler taşımaktadır. Bu çalışmanın konusu, hafızlığın muhafaza edilmesine dair bazı önemli hususlar ve hıfzı korumanın bir takım uygulamalarıdır. Çalışmanın amacı ise hafızlığı muhafazanın önemini vurgulamak ve bu konuda farkındalık oluşturacak uygulama ve önerilerle hafızların muhafaza sürecine katkı sağlamaktır. Her dönemde hafızlıkla ilgilenen kimseler Kur’an’ı ezberledikten sonra onu korumayı çok önemli görmüşler ancak onunla ilgili uygulamalara yönelmede yeterince gayret gösterememişlerdir. Konuyla ilgilenen araştırmacılar özellikle geç dönemde yazılmış bazı kitaplarda hafızlığı korumaya dair değişik uygulama önerileri ortaya koymuşlardır. Bu uygulamalar arasında ezbere ve yüzünden mukabeleler okumak, hatimle teravih namazı kıldırmak, her gün düzenli bir şekilde bir cüz tekrar yapmak ve kişinin hafızlığını aktif olarak kullanabileceği bir meslek seçmek gibi hususlar zikredilebilir. Bunların öncesinde sağlam bir ezber süreci geçirmek ve hafızlık tamamlanınca ilk kuvvetlendirmede çok sayıda tekrar yapmak koruma sürecine sağlam bir zemin hazırlayacaktır. Bu çalışmada yer verilen uygulamalar bir makalenin sınırları içerisinde kaldığından hıfzı korumanın tüm uygulamaları yerine bunlardan yalnızca ektili oldukları düşünülen bir kısmı ele alınmıştır. Sonuç olarak hafızlığın muhafaza edilmesine dair bazı önemli hususlar açıklığa kavuşturulmuş ve hafızlara hafızlığı muhafazanın önemini vurgulanmış olması düşünülmekte; bu konuda farkındalık oluşturularak uygulama ve önerilerle hafızlığın muhafazasına katkı sunulmuş olması umulmaktadır.</p></abstract>
                                                            
            
                                                                                        <kwd-group>
                                                    <kwd>Kıraat</kwd>
                                                    <kwd>  Kur’an</kwd>
                                                    <kwd>  Hafızlık</kwd>
                                                    <kwd>  Hıfzı Koruma</kwd>
                                                    <kwd>  Hafızlığı Unutmama</kwd>
                                            </kwd-group>
                            
                                                                                                                                                    </article-meta>
    </front>
    <back>
                            <ref-list>
                                    <ref id="ref1">
                        <label>1</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Abdülbaki, Muhammed Fuat. el-Mü’cemül müfehres li elfazi’l-Kur’âni’l-Kerîm (Kur’ân-ı Kerîm Fihristi). Kahire: Darül Hadis, 1996.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref2">
                        <label>2</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Affani, Seyyid bin Hüseyin. Zikir ve Kur’an Tilaveti. İstanbul: Nebevi Hayat Yayınları, 2022. Ahmed b. Hanbel, Ebû Abdullah es-Şeybânî, el-Müsned, thk. Şuayb Arnavut ve diğerleri, Beyrut: Müessesetü’r-Risâle, 1421.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref3">
                        <label>3</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Akdemir, Mustafa Atilla. “Kur’an Ezberinde Kalite İhtiyacı ve Donanımlı Hafızlık”. Usul İslam Araştırmaları Dergisi 13 (2010) 21-40.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref4">
                        <label>4</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Algur, Hüseyin. “Hafızlık Eğitimi Alan Bireylerin Gözüyle Türkiye’de Hafızlık Eğitimi (Nitel Bir Araştırma)”. Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 5/8 (2018): 67-105.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref5">
                        <label>5</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Askalanî, İbn Hâcer. Fethü’l-bârî şerhu sahîhi’l-Buhârî, Beyrut: Dâru’l-Mârife, 1426.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref6">
                        <label>6</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Baş, Erdoğan. Kur’an’ı Okuma Okutma ve Anlama Üzerine. Ankara: Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları, 2. Basım. 2022.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref7">
                        <label>7</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Bigiyef, Musa Carullah. Kur’an ve Mushaflar Tarihi. Ankara: Ankara Okulu Yayınları, 2019.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref8">
                        <label>8</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Bilgin, Vejdi. “Psiko-Sosyal Açıdan Hafızlık: Orta Yaş Erkek Hafızlar Üzerinden Bir Değerlendirme”. Çeşitli Yönleriyle Hafızlık Eğitimi. İstanbul: Değerler Eğitimi Merkezi Yayınları, 2021.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref9">
                        <label>9</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Buhârî, Muhammed b. İsmail, el-Câmi’u’s-sahîh, Beyrut: Dâru’l-kütübi’l-ilmiyye, 1419. Nebi Bozkurt, &quot;Hafız&quot;, Türkiye Diyanet Vakfı Ansiklopedisi (DİA), 15. cilt, İstanbul, 1997, 74-78.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref10">
                        <label>10</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Cebeci, Suat - Ünsal, Bilal. “Hafızlık Eğitimi ve Sorunları”. Değerler Eğitimi Dergisi 4/2 (2006), 27-52.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref11">
                        <label>11</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Çakır, Mesut - Horoz, Yavuz. “Hafızlığı Teşvik Eden Hadisler Üzerine Genel Bir Değerlendirme”. Kafkas Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. 9 (2018), 118-140.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref12">
                        <label>12</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Çimen, Abdullah Emin. “Hafızlık Müessesesi, Ülkemizdeki Hafızlık Çalışmalarıyla İlgili Bazı Değerlendirmeler ve Hafızlığın Sağlamlaştırılmasında Bir Metot Denemesi”. Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi 18 (2007), 91-166.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref13">
                        <label>13</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Dağ, Mehmet. Geleneksel Kıraat Algısına Eleştirel Bir Yaklaşım. Ankara: İSAM Yayınları, 2. Basım. 2019.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref14">
                        <label>14</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Demirci, Muhsin. Kur’an Tarihi. İstanbul: Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları, 13. Basım. 2020.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref15">
                        <label>15</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Demirkol, Mahir. Hafızlığı Kodlama Metotları. İstanbul: Kutup Yıldızı Yayınları, 2020.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref16">
                        <label>16</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Demirkol, Mahir. Akademik Hafızlık’ta Aile, Çocuk ve Hoca İlişkileri. İstanbul: Kutup Yıldızı Yayınları, 2. Basım. 2021.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref17">
                        <label>17</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Demirkol, Mahir. Hafızlıkta Cüz İçi Sayfaları Yönetme Yöntemleri. İstanbul: Kutup Yıldızı Yayınları, 2022.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref18">
                        <label>18</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Demirkol, Mahir. Hafızlığın Yol Haritası. İstanbul: Kutup Yıldızı Yayınları, 2022.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref19">
                        <label>19</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">DİB, Hafızlık Tekrar Programı, Erişim 07.06.2023. https://egitimhizmetleri.diyanet.gov.tr/Documents/ Hafizliktekrarprogrami20-202015.pdf.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref20">
                        <label>20</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Duman, M. Zeki. Nüzulünden Günümüze Kur’an ve Müslümanlar. Ankara: Fecr Yayınları, 6. Basım. 2016.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref21">
                        <label>21</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Ebû Dâvûd, Süleyman b. Eş’as es-Sicistânî, es-Sünen, Beyrut: Dâru’l-Mârife, 1422.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref22">
                        <label>22</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Ebu Hamid, Cemal Abdurrahman. el-İkaz li tezkiri’l-huffaz bi’l ayati’l müteşabiheti’l-elfaz. Kahire: Merkezü Ammi’l-Ensari’s-Sünne, 4. Basım, 1425/2004.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref23">
                        <label>23</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Eğin, Osman - Öresin, Hüseyin. Hafızlık Risalesi. Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, 2. Basım. 2017.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref24">
                        <label>24</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Fırat, Yavuz. “Kur’an Öğretimi ve Hafızlık Eğitimi Üzerine Bazı Düşünceler”. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 23 (2007), 549-568.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref25">
                        <label>25</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Fırat, Yavuz. Tecvid ve Kıraat İlmi Terimleri Sözlüğü. İstanbul: Hacıveyiszade İlim ve Kültür Vakfı, 2018.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref26">
                        <label>26</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">FMN, Memurlar Net Forum Hafızlık Koruma, Erişim 05.06.2023. https://forum.memurlar.net/konu/cevap/ da7e4b9a-53d3-e111-9ef8-14feb5cc13c9.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref27">
                        <label>27</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">FOZK, Google Play Ferhat Özçelik Zinciri Kırma, https://play.google.com/store/apps/details?İd=ferhat ozcelik zincirikirma&amp;hl=tr&amp;gl=US. Erişim 05.06.2023.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref28">
                        <label>28</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Görener, İbrahim. “Kur’an Ezberinin Anatomisi: Bir Süreç Değerlendirmesi”. Hafızlık Eğitimi Üzerine Araştırmalar (Ed. Cemil Osmanoğlu - Ömer Özbek). 41-55. Kayseri: Kimlik Yayınları, 2019.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref29">
                        <label>29</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Gürel, Ramazan - Kaya, Umut. “İlahiyat Fakültelerinde Hafızlık Çalışmaları: Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği”. Hafızlık Eğitimi Üzerine Araştırmalar (Ed. Cemil Osmanoğlu - Ömer Özbek). 247-295. Kayseri: Kimlik Yayınları, 2019.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref30">
                        <label>30</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Heyet. “Hafızlık Sürecinde Anne Babalara ve Eğitimcilere Yol Haritası”. Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü, 2019.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref31">
                        <label>31</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">İbn Ebî Şeybe, el-Musannef, Riyad: Mektebetü’r-Rüşd, 1409.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref32">
                        <label>32</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Kara, Mustafa. “Hafızlık-Meal/Tefsir İlişkisi” Çeşitli Yönleriyle Hafızlık. İstanbul: Değerler Eğitimi Merkezi Yayınları, 2021.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref33">
                        <label>33</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">LHJS, Life Hacker, Jerry Seinfelds, Erişim 05.06.2023. https://lifehacker.com/jerry-seinfelds-productivity-secret-281626.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref34">
                        <label>34</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Madazlı, Ahmet. “Öğrenilen, Ezberlenen Sure ve Ayetleri Unutmak”. Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. 3 (1986), 269-282.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref35">
                        <label>35</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Melaike, Siraç Salih. Delilü’l-ayat müteşabihetü’l-elfaz fi Kitabillahi’l-aziz. Demmam: Dâru İbnü’l-Cevzî, 2017.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref36">
                        <label>36</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Müslim, Ebû’l-Hüseyin b. Haccâc el-Kuşeyrî. el-Câmiu’s-sahîh, Riyad: Mektebetü’r-Rüşd, 1422.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref37">
                        <label>37</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Nevevî, Ebû Zekeriyya Yahya b. Şeref. et-Tıbyan fî hameleti’l-Kur’an, Beyrut: Müessesetü’r-Risâle, 1419/1996.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref38">
                        <label>38</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Osmanoğlu, Cemil - Aslan, Ferda. “Hafızlık Öğrencilerinin Çalışma Alışkanlıkları Üzerine Bir Araştırma”. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 47 (2019), 175-232.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref39">
                        <label>39</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Özbek, Ömer. “Dünyada Hafızlık Yöntem Örnekleri”. Bilimname: Düşünce Platformu. 29 (Şubat 2015): 183-209.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref40">
                        <label>40</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Özbek, Ömer. “Çoklu Zekâ Uygulamaları ve Hafızlık Eğitimi”, Hafızlık Eğitimi Üzerine Araştırmalar (Ed. Cemil Osmanoğlu - Ömer Özbek). Kayseri: Kimlik Yayınları, 2019.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref41">
                        <label>41</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Salihoğlu, Ziya. İdeal Hafız’ın El Kitabı. İstanbul: Yasin Yayıncılık, 2010.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref42">
                        <label>42</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Sarı, Mehmet Ali. Kur’an Tilavetinde Türk Tavrı ve Merhum Temsilcileri. İstanbul: Mihrabad Yayınları, 2. Basım. 2023.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref43">
                        <label>43</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Sercani, Ragıp. Kur’an’ı Nasıl Ezberlersin? İstanbul: Beka Yayıncılık, 2019.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref44">
                        <label>44</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Taberî, Muhammed b. Cerîr. Câmi’u’l-beyân ‘an te’vîli âyi’l-Kur’ân. thk. Abdullah b. Abdulmuhsin et-Türkî, 25 cilt, Kahire: Dâru hicr, 1422/2001.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref45">
                        <label>45</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Temel, Nihat. “Kur’an Talimi ve Hafızlık Eğitimi”. Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi. 18 (2007), 35-60. Tirmîzî, Ebû İsa Muhammed b. İsa. es-Sünen, Kahire: Dâru’l-hadis, 1419.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref46">
                        <label>46</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Toker, İhsan. Hafızlık Anlam ve Deneyim. Ankara: Fecr Yayınları, 2. Basım, 2017.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref47">
                        <label>47</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Tüfekçioğlu, Mehmet. Hafızlar ve Hafız Olmak İsteyenler İçin Kur’an-ı Kerim’de Lafzı Müteşabih Ayetler. İstanbul: Saadet Yayınevi, 2013.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref48">
                        <label>48</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Yüksel, Ali Osman. İbn Cezeri ve Tayyibetün’n-neşr. İstanbul: Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları, 3. Basım. 2016.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref49">
                        <label>49</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Zeydân, Abdülkerîm. el-Medḫal li-dirâseti’ş-şerîʿati’l-İslâmiyye, Bağdad: Matbaatü Selmân el-A’zamî, 1976.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref50">
                        <label>50</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Zürkani, Muhammed Abdülazim. Menahilü’l-irfan fi ulumi’l-Kur’an. thk, Ahmed Şemdüddin. Beyrut: Darü’l-Fikr, 1988.</mixed-citation>
                    </ref>
                            </ref-list>
                    </back>
    </article>
