A Look at the Relationship Forms of The Age of Technology: Virtual Attachment

Year 2019, Volume: 3 Issue: 1, 23 - 39, 01.02.2019

Dilek Gençtanırım Kurt Hatice Şabanoğlu

Abstract

This study, which aims to explain the concept of virtual attachment, is a compilation. In parallel with the use of technology and the increasing use of virtual spaces day by day, virtual attachment has emerged as a new form of relationship. Especially young adults have begun to express more easily themselves and establish close relationship experience relationships through the virtual space and to place at the center of their lives these relations. Individuals are eagerly awaiting to communicate with the person or people they are contacting through in the virtual space. When they do not interact, they feel such as uneasiness, anxiety, curiosity and this situation causes young adults to gradually get away from their daily lives and become dependent on their interactions in the virtual space. Virtual attachment is an important aspect to investigate and understand in terms of its personal and social results. It is especially important to understand this situation for mental health areas. There is in the literature evidence that people who have insecure-anxious attachment style, loneliness, shyness and lack of healthy peer relationships can perform more virtual attachment. In the study, these are discussed in detail and are presented suggestions in this context

TEKNOLOJİ ÇAĞININ İLİŞKİ BİÇİMLERİNE BİR BAKIŞ: SANAL BAĞLANMA

Abstract

Sanal bağlanma kavramının açıklanmasının amaçlandığı bu çalışma derleme niteliğindedir. Her geçen gün teknolojinin yaygınlaşmasına ve sanal alanların kullanımının artmasına paralel olarak yeni bir ilişki biçimi olarak sanal bağlanmanın ortaya çıktığı görülmektedir. Özellikle genç yetişkinler kendini daha rahat ifade edebilme, yakın ilişkiler kurma adına sanal alan üzerinden ilişkiler yaşamaya ve bu ilişkileri yaşamının merkezine almaya başlamıştır. Öyle ki bireyler sanal alan üzerinden ilişki kurdukları kişi veya kişilerle iletişime geçmeyi sabırsızlıkla beklemektedir. Etkileşime geçmediklerinde ise huzursuzluk, kaygı, merak gibi duygular hissetmektedirler ve bu durum genç yetişkinlerin giderek günlük yaşamlarından uzaklaşıp sanal alanda kurdukları etkileşimlere bağlı hale gelmelerine sebep olmaktadır. Sanal bağlanma ortaya koyduğu kişisel ve toplumsal sonuçlar açısından araştırılması ve anlaşılması önemli bir durumdur. Özellikle ruh sağlığı alanında çalışan uzmanların sanal bağlanma kavramını ve onu etkileyen faktörlerin farkına varması sanal ilişki kuran danışanlarına daha sağlıklı hizmet vermelerini sağlayabilecektir. Bireyleri sanal bağlanmaya iten birçok faktör bulunmaktadır. Bu çalışmada bu faktörlerden sıklıkla vurgulanan bağlanma stilleri, yalnızlık, utangaçlık ve arkadaş ilişkileri faktörleri derinlemesine ele alınmış ve tartışılmıştır ve bu bağlamda öneriler sunulmuştur.

References

• 1. Tuna, C. (2015). Ortaokul öğrencilerinin ebeveynleriyle olan bağlanma ilişkisinin internet bağımlılığına etkisi. Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi. Nişantaşı Üniversitesi, İstanbul.
• 2. Türkçapar, M.H. (1999). Sosyal fobinin psikolojik kuramı. Klinik Psikiyatri, 2, 247-253.
• 3. Tsai, C. C. and Liu, S. S. (2003). Internet addiction of adolescents in Taiwan: An interview study. Cyberpsy, Behavior, and Social Networking.
• 4. We Are Social. (2018). 25.06.2019 tarihinde www.slideshare.net/wearesocialsg/digital-in-2016. adresinden erişilmiştir.
• 5. Widman L., Welsh D.P., Holmes, J.G., McNulty J.K. and Little KC. (2009). Sexual communication and contraceptive use in adolescent dating couples. Journal of Adolescent Health, 39, 893–99.
• 6. Yang, S. C. and Tung, C. J. (2007). Comparison of internet addicts and nonaddicts in Taiwanese high school. Computer in Human Behaviour, 23 (1), 79-96.
• 7. Yücel, N. ve Gürsoy, F. (2013). Ergenlerin akran ilişkileri ile yalnızlık düzeylerinde internet kullanımının etkisi. Ankara: Anı Yayıncılık.
• 8. Zorbaz, O. (2013). Lise öğrencilerinin problemli internet kullanımının sosyal kaygı ve akran ilişkileri açısından incelenmesi. Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
• 9. Hazan, C. and Shaver, P. (1987). Romantic love conceptualized as an attachment process. Journal of Personality and Social Psychology, 52(3), 511.
• 10. Hazan, C. and Shaver, P. R. (1994). Attachment as an organizational frame work for research on close relationships. Psychological Inquiry, 5(1), 1-22.
• 11. Hercheui, M. D. (2011). A Literature review of virtual communities. Information Communication and Society 14(1), 1-23.
• 12. Karaca, M. (2007). İnternet gençliği: Yeni bir gençlik tiplemesi denemesi, E-Journal of New World Sciences Academy, 2(4), C0027, 419-438.
• 13. Karaduman, S. (2010). Modernizmden postmodernizme kimliğin yapısal dönüşümü. Journal of Yaşar University, 17(5), 2886-2899.
• 14. Katz, J. and Aspden, P. (1997). A nation of strangers? Communications of the Association for Computing Machinery, 40, 81–86.
• 15. Koydemir Özden, S. ve Erel, Ö. (2010). Psychological help-seeking: Role of socio-demographic variables, previous help-seeking experience andpresence of a problem. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 5, 688-693.
• 16. Kulaksızoğlu, A. (2000). Ergenlik psikolojisi. Remzi Kitapevi: İstanbul.
• 17. Leary, M.R. and Dobbins, S.E. (1983) Social anxiety, sexual behavior, and contraceptive use. Journal of Personality and Social Psychology, 45(6), 1347-1354.
• 18. Lenhart, A. and Madden, M. (2007). Teens, privacy and online social networks, Pew Research Center, Washington DC, 20.06.2015 tarihinde www.pewinternet.org/2007/04/18/teens-privacy-andonline-social-networks/ adresinden erişilmiştir.
• 19. Li, C., Shi, X. and Dang, J. (2014). Online communication and subjective well-being in Chinese college students: The mediating role of shyness and social self-efficacy. Computers in Human Behavior, 34, 89-95.
• 20. Lin, M. P., Ko, H. C. and Wu, J. Y. W. (2011). Prevalence and psychosocial risk factors associated with internet addiction in a nationally representative sample of college students in Taiwan. CyberPsychology, Behavior, and Social Networking, 14(12), 741–746.
• 21. Main, M., Kaplan, N. and Cassidy J. (1985). Security in infancy, childhood and adulthood: A move to the level of representation. Monographs of the Society for Research in Child Development, 50(1/2), 66-104.
• 22. Morahan-Martina, J. and Schumacher, P. (2003). Loneliness and social uses of the internet. Computers in Human Behavior, 19(6), 659–671.
• 23. Orr, E. S., Sisic, M., Ross, C., Simmering, M. G., Arseneault, J. M., and Orr, R. (2009). The influence of shyness on the use of Facebook in an undergraduate sample. CyberPsychology and Behaviour 12(3), 337-340.
• 24. Özdemir, Y., Kuzucu, Y. ve Ak, Ş. (2014). Depression, loneliness and internet addiction: How important is low self-control? Computers in Human Behavior, 34, 284-290.
• 25. Özen, Ü. ve Sarıcı, M. B. (2010). Yalnızlık olgusu ve sanal sohbetin yalnızlığın paylaşımına etkisi: Üniversite öğrencileri üzerinde bir araştırma. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 24(1), 149-158.
• 26. Özodaşık, M. (2001). Modern insanın yalnızlığı. İstanbul: Çizgi Kitabevi Yayınları.
• 27. Peplau, L. A. and Perlman, D. (1982). Loneliness: A sourcebook of current theory, research and therapy. New York: Wiley-Interscience.
• 28. Peter, J., Valkenburg, P. M. and Schouten, A. (2006). Friend networking sites and their relationship to adolescents' well-being and social self-esteem. CyberPsychology and Behavior, 9(5), 584-90.
• 29. Pilkonis, P.A. (1977). Shyness, public and private, and its relationship to other measures of social behavior. Journal of Personality 45(4), 585–595.
• 30. Rheingold, H. (2000). The virtual community: Homesteading on the electronic frontier. Massachusetts: MIT Press.
• 31. Robins, K. (1999). İmaj: Görmenin kültür ve politikası. Nurçay Türkoğlu (Çev.), İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
• 32. Rohner, R. P., Khaleque, A. and Cournoyer, D. E. (2003). Cross-national perspectives on parental acceptance-rejection theory. Philadelphia: The Haworth Press.
• 33. Russel, D., Peplau, L. A. and Cutrona, C. E. (1980). The revised UCLA loneliness scale: Concurrent and discriminant validity evidence. Journal of Personality and Social Psychology, 39(3), 472–480.
• 34. Stratton, J. (1997). Cyberspace and the globalization of culture. New York: Routledge.
• 35. Taçyıldız, Ö. (2010). Lise öğrencilerinin internet bağımlılık düzeylerinin bazı değişkenlere göre yordanması. Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi, Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
• 36. Akdağ, C. (2017). Genç yetişkin bireylerin anne-babalarıyla kurdukları ilişki örüntüsünün romantik ilişkilerindeki kaygı ve kaçınma düzeylerini yordama gücü. Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi. Marmara Üniversitesi, İstanbul.
• 37. Amichai-Hamburger, Y. and Ben-Artzi, E. (2003). Loneliness and internet use. Computers in Human Behavior, 19(1), 71-80.
• 38. Badler, N. (1997). Virtual humans for animation, ergonomics, and simulation. Pennsylvania: PenProceedings IEEE Nonrigid and Articulated Motion Workshop.
• 39. Arslan, E. (2008). Bağlanma stilleri açısından ergenlerde Erikson’un psikososyal gelişim dönemleri ve ego kimlik süreçlerinin incelenmesi. Yayınlanmış Doktora Tezi. Selçuk Üniversitesi, Konya.
• 40. Baker, A. (2005). Double click: Romance and commitment among online couples. Cresskill, NJ: Hampton Press.
• 41. Baker, L. and Oswald, D. (2010). Shyness and online social networking services. Journal of Social and Personal Relationships, 27(7), 873-889.
• 42. Baltacı, Ş. H., İşleyen, F. ve Özdemir, S. (2012). Eğitim fakültesi öğrencilerinin romantik ilişki durumları ve sosyal ağ kullanımlarına göre etkileşim kaygısı ve sosyal destek algılarının incelenmesi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(2), 25-36.
• 43. Boellstorff, T. (2008). Coming of age in second life: An anthropologist explores the virtually human. New Jersey: Princeton University Press.
• 44. Buote, V. M., Wood, E. and Pratt, M. (2009). Exploring similarities and differences between online and of?ine friendships: The role of attachment style. Computers in Human Behavior, 25, 560–567.
• 45. Bowlby, J. (1982). Attachment and loss: Attachment. New York: Basic Books.
• 46. Burger, J. M. (2006). Kişilik. (Çev. E. Sarıoğlu). Ankara: Kaknüs.
• 47. Brunet, P. M. and Schmidt, L. A. (2007). Is shyness context specific? Relation between shyness and online self-disclosure with and without a live webcam in young adults. Journal of Research in Personality, 41(4), 938– 945.
• 48. Büyükpapuşcu, H. (2011). Ergenlikte romantik ilişkiler: İnternetin rolü. Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
• 49. Caplan, S. E. (2002). Problematic internet use and psychosocial well-being: Development of a theory-based cognitive-behavioral measurement instrument. Computers in Human Behavior, 18(5), 553–575.
• 50. Caplan, S. E. (2007). Relations among loneliness, social anxiety, and problematic internet use. Cyber Psycehology and Behavior, 10(2), 234-242.
• 51. Chak, K. and Leung, L. (2004). Shyness and locus of control as predictors of internet addiction and internet use. Cyber Psychology and Behavior, 7(5), 559-570.
• 52. Choi, M., Kong, S. and Jung, D. (2012). Computer and internet interventions for loneliness and depression in older adults: a meta-analysis. Healthcare Informatics Research, 18(3), 191-198.
• 53. Cooper, A. ve Sportolari, L. (1997). Romance in cyberspace: Understanding online attraction. Journal of Sex Education and Therapy, 22(1), 7-14.
• 54. Demirtas-Zorbaz, S., Genctanırım, D. ve Kurt, A. (2015). An overview of young adults’ opinions into cyber relation: Turkey sample. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 186, 91-94.
• 55. Deniz, M.E. (2006). Ergenlerde bağlanma stilleri ile çocukluk istismarları ve suçluluk-utanç arasındaki ilişki. Eğitim Araştırmaları Dergisi. 17(3), 5-9.
• 56. Enç, M. (1980). Ruh bilim terimleri sözlüğü. Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları.
• 57. Evans, S. (2012). Virtual selves, real relationships: an exploration of the context and role for social interactions in the emergence of self in virtual environments. Integrative Psychological and Behavioral Science, 46(4), 515-528.
• 58. Fraley, R. C. and Shaver, P. R. (2000). Adult romantic attachment: Theoretical developments, emerging controversies, and unanswered questions. Review of General Psychology, 4(2), 132.
• 59. Gençtanırım, D. ve Çetinkaya-Yıldız, E. (2018). Kişilik Kuramları. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.
• 60. Gerrig, R. J. and Zimbardo, P. G. (2017). Psikoloji ve yaşam (Çev. Gamze Sart, 19. ed.). Ankara: Nobel Yayıncılık.
• 61. Gilbert, R. (2011). Realism, idealization, and potential negative impact of 3D virtual relationships. Computers in Human Behavior, 27(5), 2039-2046.
• 62. Gülay, H. (2010). Okul öncesi dönemde akran ilişkileri. Ankara: Pegem Yayıncılık.