An Education Supported Life of a Librarian: A Section of Medical Librarianship in Turkey and Library Management Experience
Abstract
The reason Istarted thispaperwith the intention of writing my impressions, experiences and memoirs about how I became acquainted with library in mid-1950's and librarianship in late 1950's, was my wish to explain what library and librarianship meant to me in my childhood and teenage years. Then Iwanted to give an ideaaboutthebasesof my undergraduate education in AnkaraUniversity, Faculty of Languages, History and Geography, Department of Librarianshipwhere I attended between 1962 1966 and wished to touch upon some of my memories during this period. This paper contains some professional and personal memories about my working life in Hacettepe University Libraries Ankara which lasted 26 years between 1966-1992 and my library practicessupported by education during this period. I worked in Medical Books Cataloging Department of Hacettepe University Library between 1966-1975 and when the university divided into two basic parts as Hacettepe MedicalCenterandBeytepeCampus themaincentral university ,Iworked in ReferenceDepartment of the Medical Center Library between 1975-1985. The information about how the basic jobs, tasks and processes were applied and by whom they were applied in these departments takes place in this paperwith emphasis on my own professional practices, while talking about the practicesin regard to each job or task stage I added some of my opinions and memories about each. Then I included some of my experiencesin the university'sBeytepeCampus Librarywhere I worked as a manager between 1985-1992. The paper contains memories about some events and circumstances that affected me during my management experience. I spent over a quarter century 1966-1992 in Hacettepe UniversityLibraries. My own professional experiencemight give an idea about thework environment and conditionsin university librariesinTurkey duringthe mentioned period.I aimed to illuminate the whole picture for certain period of time through presenting a personal professional profile orsection. Actually, I made an effort to reflect the positive effects of further professional knowledge, which is gained through postgraduate library science education and several continuous professional education activities; these educational activities had a positive impact on my own library practices. I aimed to indicate that accompanying educational activities certainly feed and support the professional practices. The present paper tries to express the importance of such companionship through some memories. While writing about our past library experiences I may not have been very successful in remembering many practices. Therefore, my past bosses, colleagues or instructors can correct my mistakes or errors if any and enlighten us when they write their own professional experiencesand memories.
Kütüphaneci Olarak Eğitimle Desteklenen Bir Yaşam: Türkiye Tıp Kütüphaneciliğinden Bir Kesit ve Kütüphane Yöneticiliği Deneyimi
Abstract
Bu anı yazısına 1950’lerin ortalarında kütüphane kurumuyla ve bu yılların sonlarında kütüphanecilikle tanışmamla başlamamın nedeni, çocukluk ve ilk gençlik yıllarımda kütüphane ve kütüphaneciliğin benim için ne ifade ettiğini anlatma isteğimdi. Daha sonra, Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi’nin Kütüphanecilik Bölümü’nde 1962-1966 yılları arasında aldığım lisans eğitiminin hangi temellere dayandığı hakkında bir fikir vermek ve bu döneme ilişkin bazı anılarıma değinmek istedim. Hacettepe Üniversitesi Kütüphaneleri’nde 1966’dan itibaren süren yaklaşık 26 yıllık çalışma hayatımın bazı mesleki ve kişisel anılarını da içeren yazımda, eğitimle desteklenen kütüphanecilik uygulamalarıma değindim. 1966-1975 yıllarında Hacettepe Üniversitesi Kütüphanesi’nin Tıp Kitaplarını Kataloglama Bölümü’nde, 1975-1985 arasında Hacettepe Üniversitesi Tıp Merkezi Kütüphanesi adını alan kütüphanenin Danışma Bölümü’nde çalışırken, bu bölümlerde hangi iş ve işlemlerin nasıl ve kimler tarafından yapıldığına, bu bölümlerdeki kendi uygulamalarıma da vurgu yaparak yer verdim. Söz konusu bölümlerde her bir iş aşamasına ilişkin uygulamalara değinirken, bu aşamalar hakkındaki görüşlerimi sunduğum ve bazı eklemeler yaptığım gibi, bunların bana hatırlattığı anıları da aktardım. Üniversitenin Beytepe Kampüsü Kütüphanesi’nde 1985-1992 arasındaki yöneticilik deneyimlerimden bir kısmını, o süre içinde yaşadığım ve etkilendiğim olaylardan ve anılarımdan bazılarını yazıma ekledim. Hacettepe Üniversitesi Kütüphaneleri’nde 1966-1992 arasında, çeyrek yüzyılı aşan bir sürede kütüphaneci olarak yaşadıklarımdan hareketle, ülkemiz üniversite kütüphanelerindeki çalışma ortamı ve koşullarının o yıllardaki durumundan küçük bir kesiti aydınlatmayı amaçladım. Aslında bu yazıda, temelde, kütüphanecilik uygulamalarıma eşlik eden lisansüstü eğitimim sırasında ve çeşitli mesleki eğitim etkinliklerinde edindiğim bilgilerin, mesleğim ve uygulamalarım üzerindeki olumlu etkilerini anılar kanalıyla yansıtmaya çalıştım. Geçmişteki kütüphane uygulamalarımızdan söz ederken, belleğimin beni yanılttığı durumlar olmuş olabilir. O zamanki yöneticilerim, birlikte çalıştığım meslektaşlarım ve hocalarım kendi anılarını kaleme aldıklarında, benim yanıldığım hususları aydınlığa kavuşturabilirler.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Publication Date | July 1, 2017 |
| Published in Issue | Year 2017 Volume: 31 Issue: 3 |
Bu dergi içeriği CC BY 4.0
ile lisanslanmaktadır.