HAYEF Journal of Education » Cilt: 12 Sayı: 1

Makaleler

1. İBN TUFEYL’İN DOĞAYA DÖNÜK EĞİTİM VE FELSEFE ANLAYIŞINI AKTARDIĞI HAY BİN YAKZAN ADLI FELSEFİ ROMANI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Sayfa : 1-8

2. ÇEVRE EĞİTİMİ MODÜLER ÖĞRETİM PROGRAMININ AKADEMİK BAŞARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Hüseyin Artun Tuncay Özsevgeç

Sayfa : 9-22

3. ORGANIZATIONAL CULTURE IN ACCEPTING AND ADAPTING TO INNOVATIONS: PERCEPTIONS OF ENGLISH LANGUAGE LECTURERS AT PREPARATORY UNITS AT UNIVERSITIES

Asuman Cincioğlu

Sayfa : 23-33

4. 3B SENKRON ORTAMLARA ÖĞRETİCİNİN GÖRÜNTÜLÜ VEYA AVATARLA KATILIMININ ÖĞRENCİLERİN MEMNUNİYET DÜZEYİNE ETKİSİ

Murat Çoban Arif Topuz Embiya Çelik Selçuk Karaman

Sayfa : 35-51

5. FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNE GÖRE BAŞARILI ÖĞRENCİ

Murat Genç Sedat Karaçam Fatih Aydın

Sayfa : 53-66

6. EKOPEDAGOJİ TEMELLİ SINIFDIŞI ÇEVRE EĞİTİMİNİN ÇEVRE FARKINDALIĞI ÜZERİNDE ETKİSİ

Emel Okur-berberoğlu

Sayfa : 67-81

Araştırma Makalesi

7. BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜSTBİLİŞ FARKINDALIKLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Şeyda Gül Esra Özay-köse Sibel Sadi Yılmaz

Sayfa : 83-91

8. CHILD and DRAWING

Serhat Köseoğlu

Sayfa : 109-114

10. PROPOSITION DE TÂCHE POUR L’ENSEIGNEMENT DES SÉQUENCES NARRATIVES

Sayfa : 129-142

Araştırma Makalesi

11. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ALGISI: METAFORİK BİR ARAŞTIRMA

Fatih Yılmaz Ferat Yılmaz Selin Gocen Selin Göçen

Sayfa : 143-157

12. ÖZEL (ÜSTÜN) YETENEKLİ ÖĞRENCİLERE SUNULAN DESTEK EĞİTİM HİZMETLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Selçuk Bedur Necati Bilgiç Erdal Taşlıdere

Sayfa : 159-175

13. ÜSTÜN ZEKALI VE ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLARDA ALGILANAN SOSYAL DESTEK DÜZEYİNİN BENLİK SAYGISINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Nurcan Albayrak Dengiz Defne Yılmaz

Sayfa : 177-190

14. 60-72 AYLIK ÇOCUKLARIN SOSYAL YETKİNLİK VE DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİ İLE OYUN BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Sinan Koçyiğit Elif Yılmaz Türker Sezer

Sayfa : 209-218

15. 2003-2013 YILLARI ARASINDA YAPILAN KPDS VE YDS SINAVLARININ OKUMA-ANLAMA METINLERININ MAKRO YAPI ANALIZI

Sayfa : 219-233

16. TÜRKİYE NÜFUSUNUN YAŞLANMA ENDEKSİ VE POTANSİYEL DESTEK ORANLARININ DAĞILIMI

Çiğdem Ünal

Sayfa : 235-249

17. ANLATIM BOZUKLUĞU TAŞIYAN TÜMCELERİN KABUL EDİLEBİLİRLİĞİ VE KAVRANILABİLİRLİĞİ: ÖĞRENCİ OKURLAR ÜZERİNDEN KARŞILAŞTIRMALI BİR İNCELEME

Gökhan Çetinkaya Hakan Ülper

Sayfa : 251-264

18. ELEKTRONİK DERS MATERYALLERİNİN KULLANIMI: İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI ÖRNEĞİ

Sayfa : 265-274

19. CALL AND SUPPORT CENTRE FOR EDUCATION: OPEN AND DISTANCE EDUCATION FACULTY

Sayfa : 275-288

. AN APPROACH TOWARDS STYLISTICS WITH DIDACTIC VOCATION FOR TEACHING FRENCH AS FOREIGN LANGUAGE

Sayfa : 115-128

Tez Makaleleri

1. FEN TEKNOLOJI TOPLUM DERSI KAPSAMINDA YAPILAN UYGULAMALARIN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMİN DOĞASI ALGILARINA ETKİSİ

Hakan Ayvacı Dilek Özbek

Sayfa : 93-108

2. FARKLILAŞTIRILMIŞ FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETİMİNİN ÜSTÜN ZEKALI VE YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN TUTUMLARINA ETKİSİ

Sezen Camcı Erdoğan Nihat Gürel Kahveci

Sayfa : 191-207

Kapak Resmi İndir

Sayı Dosyaları

PDF

Arşiv