Cilt: 1 Sayı: 1, 25.10.2016

Yıl: 2016

Araştırma makaleleri

 

3. Altı Şapkalı Düşünmeye ve Örnek Olaya Dayalı Çalışma Yapraklarının Eleştirel Düşünme Becerisi Açısından İncelenmesi: Isı Ve Sıcaklık

Çiğdem Şahin Nuray Çakmak

Sayfa : 31-62

 

4. Genel Kimya Laboratuvarında Akış Diyagramı Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

Canan Nakiboğlu Ayşe Zeynep Şen İzel Akgün Merve Fidan

Sayfa : 63-86

 

5. Lise ve Üniversite Öğrencilerinin Atomun Yapısı ile İlgili Zihinsel Modellerine Genel Bir Bakış

Sinem Demirci Ayhan Yılmaz Elvan Şahin

Sayfa : 87-106

 

6. Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Kimya Algılarının İncelenmesi

Cem Büyükekşi Soner Yavuz

Sayfa : 107-118

 

7. Düşünme ve Düşünce Analizinden Deney Tasarımına

NİHAT Aycan Hediye Şule Aycan

Sayfa : 119-128

 

8. Rehberli Araştırma Yönteminin Üniversite Öğrencilerinin Kimya Konularındaki Bazı Kavramları Anlamalarına Etkisinin İncelenmesi

İbrahim Bilgin İdris Aktaş Erdal Tatar Cengiz Tüysüz

Sayfa : 129-146

 

9. Designing and Developing an Augmented Reality Application: A Sample Of Chemistry Education

Zeynep Taçgın Nazlıcan Uluçay Ersin Özüağ

Sayfa : 147-164

 

10. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Radyoaktiflikle İlgili Bilgi Düzeyleri

Zehra Molu Hülya Kahyaoğlu Ela Ayşe Köksal

Sayfa : 165-190

Derlemeler

 

2. PROBLEMS AND SOLUTIONS IN CHEMISTRY EDUCATION

Georgios Tsaparlıs

Sayfa : 1-30
Kapak Resmi İndir
Creative Commons Lisansı
Bu eser Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.