Cilt: 27 Sayı: 3, 15.05.2019

Yıl: 2019

Derleme Makale

Araştırma Makalesi

1. Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Açı Kavramına Dair Bilgi-lerinin İncelenmesi

Ali Bozkurt Yusuf Koç Ali Kemal Cilavdaroğlu

Sayfa : 949-958

Araştırma Makalesi

2. Üstün Zekâlı ve Yetenekli Çocukların Erken Çocukluk Döneminde Tanılanmasında Öğretmenlerin Düşünceleri

Çağlar Çetinkaya Gamze İnci

Sayfa : 959-968

Araştırma Makalesi

3. Ortaokul Öğrencileri Elektromanyetik Kirliliği Tanıyor Mu?

Günnur Erdoğan Fehime Sevil Yalçın Sibel Telli

Sayfa : 969-979

Araştırma Makalesi

4. Astronomi ve Uzay Bilimleri Dersinde Gökküre Konusunun Etkileşimli Tahta Uygulamalarıyla İşlenmesinin Öğrencilerin Görsel Düşünce Düzeylerine Etkisi

Yılmaz Emrem Zeynep Gürel

Sayfa : 981-992

Araştırma Makalesi

5. Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Hizmet Mesleğine İlişkin Görüşleri

Melahat Demirbilek Tanış Şenol Melike Tutak Enes Hoşça Adem Yıldırım Özlem Şahin

Sayfa : 993-1003

Araştırma Makalesi

6. Hazırlık Okulu Öğrencilerinin İngilizce Eğitim İhtiyaçları

Fulya Kurtuluş Zeki Asal

Sayfa : 1005-1014

Araştırma Makalesi

7. Yardım Davranışlarının Schadenfreude, Benlik Saygısı ve Benlik Tehdit Algısı Bakımından İncelenmesi

Seda Erzi

Sayfa : 1015-1021

Araştırma Makalesi

8. Üniversite Öğrencilerinin Öz-Anlayışlarının, Bağlanma Stilleri ve İlişki Durumları Bakımından İncelenmesi

Nur Başer Baykal Tuba Kalay Usta Hale Nur Kılıç Memur Ahmet Şirin

Sayfa : 1023-1032

Araştırma Makalesi

9. Türkiye’deki STEM Merkezlerinin İncelenmesi ve STEM Merkezi Model Önerisi

Mehmet Akif Bircan Çetin Köksal Ahmet Turan Cımbız

Sayfa : 1033-1045

Araştırma Makalesi

10. Individual and Institutional Factors Contributing to School Dropouts

Mehmet Fatih Karacabey Adnan Boyacı

Sayfa : 1047-1057

Araştırma Makalesi

11. Eğitim Yöneticisi 21. yy. Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Ömür Çoban Süheyla Bozkurt Adnan Kan

Sayfa : 1059-1071

Araştırma Makalesi

12. Öğretmenlerin Pozitif Psikolojik Sermayelerinin Çalışmaya Tutkunlukları Üzerine Etkisi

Rasim Tösten Hacı İsmail Arslantaş Gülay Şahin

Sayfa : 1073-1079

Araştırma Makalesi

13. Okul Öncesi Eğitim Etkinlik Planlarının Etkinlik Çeşidi ve Bireysel-Küçük/ Büyük Grup Olarak Planlanması Açısından İncelenmesi

Sema Büyüktaşkapu Soydan

Sayfa : 1081-1092

Araştırma Makalesi

14. Ortaokul Öğrencilerinde Yalnızlığın Yordayıcısı Olarak Olumlu-Olumsuz Mükemmelliyetçilik

Ali Karababa

Sayfa : 1093-1101

Araştırma Makalesi

15. Öğretmenlerde Örgütsel Bağlılığın Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışması

Songül Tümkaya Hakan Ulum

Sayfa : 1103-1121

Araştırma Makalesi

16. Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançları ve Özyeterlik İnançları Üzerine Bir İnceleme

Aslı Balcı Adnan Küçükoğlu

Sayfa : 1123-1140

Araştırma Makalesi

17. Okul Öncesi Dönemde Çocukların Oyun Davranışları Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Gürol Yokuş Gamze Yavuz Konokman

Sayfa : 1141-1148

Araştırma Makalesi

18. Kavram Haritalarının Genel Biyoloji Dersine Yönelik Tutum ve Akademik Başarıya Etkisi

Bilgi Başak Gökçen Özgün Fehime Sevil Yalçın

Sayfa : 1149-1162

Araştırma Makalesi

19. Farklı Kavram Haritası Oluşturma Yöntemlerinin Karşılaştırılması: Kimya Öğretmen Adayı Görüşleri

Nurcan Turan Oluk Güler Ekmekçi

Sayfa : 1163-1177

Araştırma Makalesi

20. Uzamsal Görselleştirme Testinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

Neşe Dokumacı Sütçü Behçet Oral

Sayfa : 1179-1195

Araştırma Makalesi

21. An Application of Peer Learning in the Heat and Temperature Unit

Serap Ergin Özlem Oktay Ahmet İlhan Şen

Sayfa : 1197-1208

Araştırma Makalesi

22. Ortaöğretim Beden Eğitimi Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Gerçekleşme Düzeyine İlişkin Mezunların Görüşleri

Zekai Pehlevan Cenk Temel Murat Kangalgil

Sayfa : 1209-1222

Araştırma Makalesi

23. Bir Fransızca Öğretmeni Yetiştirme Modeli: Makedonya Örneği

Barış Aydın

Sayfa : 1223-1233

Araştırma Makalesi

24. Öğrenme Stiline Göre Öğretmen Adaylarının Ders Çalışma Yaklaşımlarının İncelenmesi

Muzaffer Okur Hüseyin Hüsnü Bahar Ali Sülün

Sayfa : 1235-1244

Araştırma Makalesi

25. Üniversite Öğrencilerinin Çevre Duyarlılığı: Ölçek Geliştirme Çalışması

İsmet Akbaş Emine Nur Kırımlı

Sayfa : 1245-1256

Araştırma Makalesi

26. Farklı Öğretim Yolları Kullanılarak Tasarlanan Bir Öğrenme Ortamının Matematiksel Muhakemeye ve Matematik Tutumuna Etkisi

Emrullah Erdem Yasin Soylu

Sayfa : 1257-1271

Araştırma Makalesi

26. STEM Eğitimine Yönelik Umut ve Hedefler Ölçeği Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması

Sülayman Yaman Aslı Sarışan Tungaç Belgin Bal İncebacak

Sayfa : 1273-1290

Araştırma Makalesi

28. Normal Gelişim Gösteren ve Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Özyeterlikleri ve Özyeterliklerine Cinsiyetin Etkisi

Kübra Şengül Yıldırım Sibel Saraçoğlu

Sayfa : 1291-1302

Araştırma Makalesi

29. Güzel Sanatlar Fakültesindeki Seçmeli Derslere İlişkin Öğrenci Görüşleri

Evrim Çağlayan

Sayfa : 1303-1310

Araştırma Makalesi

30. Uyarlanabilir Eğitsel Web Ortamlarının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Motivasyonlarına Etkisi

Özlem Canan Güngören

Sayfa : 1311-1326

Araştırma Makalesi

31. Ortaokul Öğrencilerinin Teknoloji Algılarının Resimler Yoluyla İncelenmesi

Müzeyyen Bulut Özek

Sayfa : 1327-1336

Araştırma Makalesi

32. Öğrenci Hemşirelerin Öğrenim Gördükleri Fakültedeki Örtük Programa İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Fatma Orgun Nilay Özkütük Berna Akçakoca

Sayfa : 1337-1345

Araştırma Makalesi

33. Matematik Öğretmen Adaylarının Trigonometri Konusunda Kullandıkları Kanıt Şemalarının Öğrenme Stillerine Göre İncelenmesi

Oya Pektaş Göksal Bilgici

Sayfa : 1347-1358

Araştırma Makalesi

34. Öğretmen Adaylarının Yabancı Dil Kaygısı

Danyal Öztaş Tüm

Sayfa : 1359-1369

Araştırma Makalesi

35. Investigation of Social Relation Components of High School Students

Anıl Kadir Eranıl Mehmet Özcan

Sayfa : 1371-1382