Cilt: 7 Sayı: 03, 15.02.2016

Yıl: 2015

Makaleler

 

2. Yükseköğretimde Coğrafya Derslerinin Öğretiminde CBS (Coğra Bilgi Sistemleri) Kullanımının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Namık Tanfer Altaş Yavuz Değirmenci

Sayfa : 1-14

 

3. Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Kavramlarının Farklı Öğrenim Seviyelerinde Öğrenilme Durumlarının Araştırılması

Ufuk Töman Sabiha Odabaşı Çimer Atilla Çimer

Sayfa : 15-30

 

4. Öğretmen Adaylarının Aktif Öğrenmeye Yönelik Algılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Serhat Süral

Sayfa : 31-49

 

5. Görsel Sanatlar Öğretmenlerinin Kullandıkları Öğretim Teknolojileri ve Materyalleri

Elif Mamur Yılmaz Sema Bilici

Sayfa : 51-65

 

6. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görev Sürecinde Yaşadıkları Eğitimsel Sorunlar Ve Çözüm Önerileri

Filiz Zayimoğlu Öztürk Niyazi Kaya Emel Durmaz

Sayfa : 68-94

Araştırma Makalesi

7. Reading Instruction, Its Place in the Current Primary Education Curriculum of Turkey and Misbeliefs about Reading Instruction

Veli Kutay

Sayfa : 96-107

 

8. Tarihsel Düşünme Becerileri İle Tarih Okuryazarlığı Becerilerinin Karşılaştırılması

Murat Keçe

Sayfa : 108-122

 

9. Öğrenci Algılarına Göre Akademik Personelin İletişim Becerilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma: Meslek Yüksekokulu Örneği

Tevfik Uzun Ahmet Ayık

Sayfa : 124-138

 

10. Veli Görüşlerine Göre Ortaokul Öğrencilerinin Medya Okuma Düzeyleri

Erhan Görmez

Sayfa : 140-161

 

11. Yurt Dışında Türkçe Dersi Gören Öğrencilerin Derse ilişkin Memnuniyet Düzeyleri

Erdal Özcan Gökmen Boztilki Bekir İnce

Sayfa : 162-175

 

12. Kadın Okul Yöneticilerinin Durumluk Ve Sürekli Kaygı Düzeyleri

Nezahat Güçlü Öznur Tulunay Ateş Neslin İhtiyaroğlu

Sayfa : 176-188

 

13. İlköğretim Okulu Yönetici Ve Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Okul Geliştirme Aracı Olarak Hesap Verebilirlik

Fatmanur Özen

Sayfa : 190-223

 

14. Okul Öncesi Dönem Çocuğu Olan Babaların Babalık Rolü Algısı İle Çocuklarının Sosyal Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Didem Türkoğlu Gülümser Gültekin Akduman

Sayfa : 224-241

 

15. İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Sesli Okuma Becerilerinin Okula Başlama Yaşına Göre Değerlendirilmesi

Seher Bayat

Sayfa : 242-252

 

16. İlköğretim Öğretmen Adaylarının Kariyer Planları ve Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları

Gamze Tezcan Salih Zeki Genç

Sayfa : 254-263

 

17. Fen Bilgisi Ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Ağır Metal Ve Radyasyon Kirliliği Konusunda Bilgi Düzeyleri: Giresun Üniversitesi Örneği

Göknur Aydın Bahadır Koz Aykut Emre Bozdoğan

Sayfa : 264-280

 

18. Farklı Denetim Odağına Sahip Öğrencilerin Okul Bağlılık Düzeylerinin İncelenmesi

Neslin İhtiyaroğlu Esra Demir

Sayfa : 282-296

 

19. Eğitime Adanmış Bir Ömür: Efsane Öğretmen Tekışık

Yüksel Kavak

Sayfa : 298-303