STRESLE BAŞA ÇIKMA TARZLARININ YALNIZLIĞA ETKİSİ: MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ - THE EFFECT OF COPING WITH STRESS STYLES ON LONELINESS: A CASE STUDY ON VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS

Yıl 2017, Cilt: 9 Sayı: 21, 342 - 355, 20.10.2017

Meral Bektaş Şerife Karagöz

https://doi.org/10.20875/makusobed.316905

Cited By: 2

Öz

Stres, insanların değişen çevre
koşullarında bir tehdit ya da zorluk olarak algıladıkları durumlara karşı
göstermiş oldukları bir tepkidir. Stres insanlar üzerinde baskı ve zorlama
yaratarak, olumsuz etkilere yol açmakta ve çeşitli nedenlerden dolayı insanlar
strese maruz kalmaktadırlar. Stresin sonuçlarından birisi de yalnızlıktır.
Yalnızlık insan yaşamını olumsuz yönde etkileyerek kaygı, üzüntü gibi
olumsuzluklara neden olmaktadır. Pek çok farklı etken yalnızlığa neden
olmaktadır. Bu araştırma, meslek yüksekokulu
öğrencilerinin stresle başa çıkma tarzlarının, yalnızlık üzerine etkisini
incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek
yüksekokulunda öğrenim görmekte olan öğrencileri kapsamaktadır. Araştırmada
veri toplama aracı olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırma kapsamında 240
anket verisi analizlere dâhil edilmiş
olup %48,3’ünü kız öğrenci %51,7’sini erkek öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırma
bulgularına göre stres ile başa çıkma tarzları ölçeğinin alt boyutlarından;
çaresizlik yaklaşımı öğrencilerin yalnızlıkları üzerinde bir etkiye sahipken;
kendine güven yaklaşımı, iyimser yaklaşım, boyun eğici yaklaşım ve sosyal
destek aramanın yalnızlık üzerinde bir etkiye sahip olmadığı saptanmıştır (p<0.01).

Anahtar Kelimeler

Stres, Stresle Başa Çıkma Tarzları

Kaynakça

• Akat, İ., Budak G., Budak, G. (1999), İşletme Yönetimi, Barış Yayınları, İzmir.
• Aydın, B. İmamoğlu, S. (2001), “Stresle Başaçıkma Becerisi Geliştirmeye Yönelik Grup Çalışması”, M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, Sayı. 14, (41-52).
• Altundağ, G. (2011), Üniversite Öğrencilerinde Bağlanma Stilleri, Stresle Başa Çıkma Tutumları Ve Stresi Algılama Düzeyinin İncelenmesi, Yüksek Lisans Tezi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji Anabilim Dalı.
• Baltaş, A., Baltaş Z., (1999), Stres ve Başa Çıkma Yolları, Remzi Kitapevi, İstanbul.
• Barutçugil, İ. (2004), Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi, Kariyer Yayınları, İstanbul.
• Baş, G. (2010),“An Investigation of the Relationshipbetween Shynessand Loneliness Levels of Elementary Students in a Turkish Sample” International Online Journal of Educational Sciences, Cilt.2, Sayı.2, (419-440).
• Bilgin, N., (2003), Sosyal Psikoloji Sözlüğü Kavramlar, Yaklaşımlar, Bağlam Yayınları, İstanbul.
• Bingöl, G. (2013), Stres Ve Stres Yönetimi Yaklaşımları (Kırklareli Devlet Hastanesi Hemşireleri Örneği), Yüksek Lisans Tezi , Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Yönetimi Anabilim Dalı, İstanbul.
• Deniz, M.E. ve Yılmaz, E. (2005), “Üniversite Öğrencilerinde Duygusal Zeka Ve Stresle Basa Çıkma Stilleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”, Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, Cilt. 3, Sayı, 25.
• Doğan, T., Çetin, B. ve Sungur, M.Z. (2009), “İş Yaşamında Yalnızlık Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması”, Anadolu Psikiyatri Dergisi, Sayı. 10, (271-277).
• Durna, U. (2006), “Üniversite Öğrencilerinin Stres Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi”, İktisadi Ve İdari Bilimler Dergisi, Cilt. 20, Sayı. 1.
• Doğan, B. ve Eser, M. (2013), “Üniversite Öğrencilerinin Stresle Başa Çıkma Yöntemleri: Nazilli Myo Örneği “, Electronic Journal of Vocational College.
• Eraslan, M. (2015), “Spor Bölümlerinde Öğrenim Gören Üniversite Öğrencilerinin Kişilik Özelliklerinin Ve Stresle Başa Çıkma Stillerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi”, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt. 7, Sayı. 12.
• Folkman, S. ye Lazarus, R.S. (1988), “Coping as a mediator of emotion”. Journal of Personality and Social Psychology, Cilt. 54, Sayı. 3.
• Gierveld, J. (1987), “Develop in gand Testing a Model of Loneliness”, Journal of Personality and Social Psychology, Sayı.53, (119-128).
• Gierveld, J.J, Tilburg.,T. ve Dykstra P.A. (2006), “Loneliness and SocialI solation”. Cambridge Handbook of Personal Relationships / A.VangelistiandD.Perlman, eds. Cambridge: Cambridge UniversityPress, (485-500).
• Güçlü, N., (2001), “Stres Yönetimi”, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt. 21, Sayı. 1, (91-109).
• Gürüz, D. ve Gürel E. (2009), Yönetim ve Organizasyon, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
• Gürdil G. (2007), Üniversite Öğrencilerinde Travma Yaşantısı, Stresle Başa Çıkma Tarzları Ve İç-Dış Kontrol Odağı İnancı İle Riskli Alkol Kullanımı Arasındaki İlişki, Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji Anabilim Dalı Klinik Psikoloji Bilim Dalı, Ankara.
• Güler Ö, Çınar S. (2010), “Hemşirelik Öğrencilerinin Algıladıkları Stresörler Ve Kullandıkları Baş Etme Yöntemlerinin Belirlenmesi”, Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi, Sempozyum Özel Sayısı.
• Heinrich, L. M. ve Gullone, E. (2006), “The Clinical Significance of Loneliness: A LiteratureReview. Clinical Psychology Review”, Cilt. 26, Sayı. 6, (695-718).
• Karaoğlu, N., Avşaroğlu, S. ve Deniz, M.E. (2009),“Yalnız mısın? Selçuk Üniversitesi Öğrencilerinde Yalnızlık Düzeyi ile İlgili Bir Çalışma”, Marmara Medical Journal, Cilt. 22, Sayı, 1. (19-26).
• Kaya M, Genç M, Kaya B, Pehlivan E. (2007).,“Tıp Fakültesi Ve Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinde Depresif Belirti Yaygınlığı, Stresle Başa Çıkma Tarzları Ve Etkileyen Faktörler”, Türk Psikiyatri Dergisi ,Sayı. 18, (137-46).
• Lazarus RS (1993), From Psychological Stress to the Emotions: A History of Changing Outlooks. Annual Review of Psychology, Sayı. 44, (1-21).
• Peplau L.A, Perlman D (1982), “Perspective on loneliness. In: Peplau LA, Perlman D (eds) Loneliness: A Sourcebook Of Current Theory, Research And Therapy” Wiley, New York, (1–20).
• Peplue L. A, ve Perlman D. (1984), “Loneliness Research: A Survey Of Empırıcal” Findings” Government Printing Office, DDH Publication, (84-1312).
• Seçim, Ö.Y., Alpar, Ö. Algür, S.(2014), “Üniversite Öğrencilerinde Yalnızlık: Akdeniz Üniversitesinde Yapılan Ampirik Bir Araştırma” Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt. 13, Sayı.48, (200-215).
• Okutan, Mustafa-Tengilimoğlu, Dilaver (2002), ‘’İş Ortamında Stres Ve Stresle Başa Çıkma Yöntemleri: Bir Alan Uygulaması’’, Gazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Cilt. 4, Sayı. 3,(1-27).
• Şen H, Toygar M, Türker T, İnce N, Tuğcu H, Keskin H. (2012), Bir grup hekimin stresle başa çıkma tekniklerinin değerlendirilmesi. TAF Prev Med Bull Sayı. 11, (2-8).
• Temel E, Bahar A, Çuhadar D. (2007), “Öğrenci Hemşirelerin Stresle Baş Etme Tarzları Ve Depresyon Düzeylerinin Belirlenmesi”, Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi, Sayı. 2, 5.
• Tengilimoğlu, D., Atilla A., Bektaş, M., (2009), İşletme Yönetimi, Seçkin Kitapevi, Ankara.
• Teppers, E.,Luyckx, K., A Klimstra, T. ve Goossens, L. (2013), Lonelinessand Facebook Motives in Adolescence: A Longitudinalınquiryintodirectionality Of Effect. Journal of Adolescence, Cilt. 5, Sayı, 37, (691–699).
• Terzi, Şerife- Çankaya, Zeynep Cihangir (2009), ‘’Bağlanma Stillerinin Öznel İyi Olmayı Ve Stresle Başa Çıkma Tutumlarını Yordama Gücü’’, Türk Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Dergisi, Cilt. 4. Sayı.31, (1-11).
• Tuzgöl-Dost, M. (2007), “Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Doyumunun Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi”, Pamukkale Üniversetisi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt. 22, Sayı. 2, (132-142).