Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

The Examination of Religious Culture and Ethics Curriculumin Terms of Religious Literacy

Yıl 2016, Cilt: 16 Sayı: 1, 35 - 58, 30.06.2016

Öz

Religious literacy means to know about concepts of religion, worship, belief principles
along with the history and social background of religion. Teaching this concept which has
taken place in scientific literature, it is believed that religious ignorance and bigotry
which arises from the possession of false information about religion in society will be
prevented. However, this concept has not been studied teaching and learning process. In
this study attempts to effects of Religious Culture and Ethics courses on religious literacy
and aimed in program devolopment indicate how this issue can be taken into account.

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi MüfredatınınDin Okuryazarlığı Açısından İncelenmesi

Yıl 2016, Cilt: 16 Sayı: 1, 35 - 58, 30.06.2016

Öz

Din okuryazarlığı; bir dine ait kavram, ibadet, inanç esasları ile dinin tarihi ve sosyal arka planını bilmek anlamına gelmektedir. Bilimsel literatürde son yıllarda yerini alan bu kavramın öğretimi ile toplumda din hakkında yanlış bilgi sahibi olmaktan kaynaklanan dini cehalet ve taassubun önüne geçileceği düşünülmektedir. Kavram ülkemizde eğitim öğretim süreçleri bakımından incelenmemiştir. Bu araştırmada, DKAB programlarında din okuryazarlık becerisine etkisi olabilecek kazanımları tespit ve DKAB programlarının geliştirilmesinde bu konunun da göz önünde bulundurulabileceğine işaret edilmektedir

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Din, Toplum ve Kültür Araştırmaları
Diğer ID JA65PR26YP
Bölüm Araştırma Makalesi
Yazarlar

Sümeyra Bilecik

Yayımlanma Tarihi 30 Haziran 2016
Yayımlandığı Sayı Yıl 2016Cilt: 16 Sayı: 1

Kaynak Göster

ISNAD Bilecik, Sümeyra. “Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi MüfredatınınDin Okuryazarlığı Açısından İncelenmesi”. Marife Dini Araştırmalar Dergisi 16/1 (Haziran 2016), 35-58.