Cilt: 13 Sayı: 3, 29.12.2017

Yıl: 2017

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Öğretmenlik Mesleği ve Yaşam Boyu Öğrenme: Öğretmen Adayları Penceresinden

Kerim Ünal Cenk Akay

Sayfa : 821-838

Araştırma Makalesi

2. Eğitsel Arayüz Destekli Eğitim Yazılımlarının Eleştirel Düşünme ve Akademik Başarı Üzerindeki Etkisi

Sinan Schreglmann Memet Karakuş

Sayfa : 839-855

Araştırma Makalesi

3. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Davranışlarının Öz Düzenleme Becerileri Yönünden İncelenmesi

Kevser Tozduman Yaralı F. Abide Güngör Aytar

Sayfa : 856-870

Araştırma Makalesi

4. Yeni Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yaşadıkları Zorluklar ve Öğretmen Adaylarının Kaygıları

Zeynep Temiz

Sayfa : 871-885

Araştırma Makalesi

5. Öğretim Elemanlarının Algılarına göre Psikolojik Güçlendirme ile Örgütsel Özdeşleşme Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Feyza Gün Tuğba Turabik

Sayfa : 886-905

Araştırma Makalesi

6. Sosyal Ağ Sitelerindeki Bilgilerin Güvenilirliği: Lisans-Yüksek Lisans ve Günlük-Akademik Karşılaştırmaları

Halil Şentürk Emine Şendurur

Sayfa : 906-918

Araştırma Makalesi

7. Ergenlerde Okul Tükenmişliğinin Yordayıcısı Olarak Akademik Kontrol Odağı

Gürcan Şeker Yasemin Yavuzer

Sayfa : 919-935

Araştırma Makalesi

8. Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerine Yönelik İhtiyaç Analizi

Neşet Mutlu M. Yaşar Özden

Sayfa : 936-948

Araştırma Makalesi

9. Ebeveyne Bağlanma ve Sosyal Onay İhtiyacının Kişilerarası Yeterliği Yordayıcılığı

Kemal Baytemir Burcu Karaşar Selahiddin Öğülmüş

Sayfa : 949-960

Araştırma Makalesi

10. İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Eğitimi Programının Tutarlılığı Hakkında İnançları: Ölçek Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Serhat Aydın Derya Çelik

Sayfa : 961-976

Araştırma Makalesi

11. Sağlık Psikolojik Danışmanlığı Çerçevesinde Meme Kanserli Kadınların Yaşantıları ve Psiko-Sosyal Gereksinimleri

Aygül Tunç Aksan Cem Ali Gizir

Sayfa : 977-999

 

12. Ekolojik Sanat: Çevre Eğitimi İle Sanatın Kesişme Noktası

Nuray Mamur

Sayfa : 1000-1016

Araştırma Makalesi

13. Üniversite Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri Ve Çatışma Çözme Stillerinin İncelenmesi

Gülşen Büyükşahin Çevik

Sayfa : 1017-1034

Araştırma Makalesi

14. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Tartışmacı Metinlerinde Gerekçelendirmede Kullandıkları Düşünceyi Geliştirme Yollarının Tespiti

Esra Nur Tiryaki

Sayfa : 1035-1045

Araştırma Makalesi

15. Siberaylaklık: Yükseköğrenim ve Mobil Teknolojiler

Filiz Varol Esat Yıldırım

Sayfa : 1046-1057

Araştırma Makalesi

16. Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Kadın Yönetici Olmak: Sorunlar ve Eğilimler

Akif Köse Mehmet Uzun

Sayfa : 1058-1083

Araştırma Makalesi

17. Okul Öncesi Eğitim Programı İle İlkokul Hayat Bilgisi Öğretim Programının Sarmallığının İncelenmesi

Sukran Ucus İrem Demirbaş

Sayfa : 1084-1105

Araştırma Makalesi

18. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Doğaya Yakınlık (Biyofili) Seviyelerinin Araştırılması

Simge Yılmaz Refika Olgan

Sayfa : 1106-1129

Araştırma Makalesi

19. Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kullanılan Yeni Hitit 3 ve İstanbul C1+ Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeylerinin Karşılaştırılması

Nurşat Biçer Yakup Alan

Sayfa : 1130-1139

Araştırma Makalesi

20. Mesleki Karar Pişmanlığı Ölçeği: Adaptasyon, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Suat Erdurcan Oğuzhan Kırdök

Sayfa : 1140-1150

Araştırma Makalesi

21. Hidroelektrik Santral Gezisinin Ortaokul Öğrencilerinin Kavramsal Anlamalarına Etkisi

Melike Yavuz Topaloğlu Fatime Balkan Kıyıcı

Sayfa : 1151-1172

Araştırma Makalesi

22. Türkiye Cumhuriyetin İlanından 2005’e Eğitim Felsefelerinin İlkokul Programlarına Yansıması

Özgür Ulubey Necdet Aykaç

Sayfa : 1173-1202

Araştırma Makalesi

23. Türk LGB Bireylerin Yaşam Doyumlarının Yordamada Psikolojik Dayanıklılık

Metehan Çelik İsmail Sanberk İrem Şahin

Sayfa : 1203-1213

Araştırma Makalesi

24. Okul Yönetiminde Okul Güvenliğini Sağlamak İçin Yapılan Uygulamalar Konusunda Öğretmen ve Okul Müdürlerinin Görüşleri

Kasım Karakütük Ece Özdoğan Özbal Anıl Sağlam

Sayfa : 1214-1232

Araştırma Makalesi

25. Yabancılara Türkçe Öğretiminde Yazma Becerisine Yönelik Web 2.0 Araçları: Poll Everywhere Örneği

Osman Turhan Bayram Baş

Sayfa : 1233-1248

Araştırma Makalesi

26. Okul Tükenmişliği: Okula Bağlanma, Sosyal Destek ve Öz Yeterliliğin Yordayıcı Rolü

Birsen Şahan Baki Duy

Sayfa : 1249-1270

Araştırma Makalesi

27. Fen Bilimleri Dersini Alan Kaynaştırma Öğrencilerinin Kaynaştırma Uygulamaları Sürecine İlişkin Görüşleri

Mustafa Uzoğlu Hicran Denizli

Sayfa : 1271-1283

The content of the Mersin University Journal of the Faculty of Education is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.