Cilt: 43 Sayı: 199, 1.07.2013

Yıl: 2013

Araştırma Makalesi

 

1. TÜRKÇE DERSİ İLKÖĞRETİM PROGRAMLARINDA BENİMSENEN TEMATİK YAKLAŞIMIN METİN SEÇİMİNE ETKİLERİ YÖNÜNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ*

Serdar Arhan İbrahim Gültekin

Sayfa : 5-31

 

2. TÜRK EDEBİYATI DERS KİTAPLARINDAKİ ETKİNLİKLERİN UYGULANMASIYLA İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ: TRABZON ÖRNEĞİ

Özlem Kuduban Semih Aktekin

Sayfa : 32-54

 

3. ‘AKADEMİ’ VE EDEBİYAT BİLİMİ

Hakan Sazyek

Sayfa : 55-61

 

4. VERMUNT’UN ÖĞRENME STİLLERİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE FORMUNUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Hasan Şeker

Sayfa : 62-87

 

5. OKUL ÖRGÜTLERİ VE BEYİN METAFORU

İzzet Döş

Sayfa : 88-105

 

6. CUMHURİYET SONRASI EĞİTİM SİSTEMİNDE MÜFETTİŞ SEÇME VE YETİŞTİRME SİSTEMİ

Abdurrahman Ekinci Ömer Murat Öter Mehmet Ali Akın

Sayfa : 106-125

 

7. KURUM DENETİM RAPORLARINA GÖRE İLKÖĞRETİM OKULLARININ SORUNLARI (Aksaray İli Örneği)

Ayhan Can Atilâ Yıldırım

Sayfa : 126-146

 

8. FRANSA, İSVİÇRE VE TÜRKİYE’DE YÜKSEK ÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARINDAKİ KİMYA SORULARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Mustafa Ergun

Sayfa : 147-168

 

9. OKUL KÜLTÜRÜNÜN BİR ÖĞESİ OLARAK OKUL TÖRENLERİ

Mehmetcan Şahin

Sayfa : 169-185

 

10. OSMANLI DEVLETİ’NDEN TÜRKİYE CUMHURİYETİ’NE TARİH DERS KİTAPLARINDA RUSYA İMGESİ*

Özgür Aktaş

Sayfa : 186-206

 

11. ORTAÖĞRETİM MATEMATİK KONULARINDAKİ GÜÇLÜK DÜZENLERİNİN BELİRLENMESİ

Alper Çiltap

Sayfa : 207-216

 

12. SEVİYE BELİRLEME SINAVLARI (SBS) VE ÖĞRENCİ BAŞARILARINI BELİRLEME SINAVLARININ (ÖBBS) BAŞARI ORTALAMALARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Murat Yalçin Cengiz Özsan Nebil Ekiz

Sayfa : 217-229

 

13. MODERN DÜNYANIN KARMAŞASINDAN TASAVVUF YOLUNA: RASİM ÖZDENÖREN’İN DENİZE AÇILAN KAPI’SI

Melih Erzen

Sayfa : 230-247