Sayı: 29, 24.06.2015

Yıl: 2015

Makaleler

 

2. Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı Kazanımları ile Ders Kitabı Değerlendirme Sorularının SOLO Taksonomisine Göre İncelenmesi

Melehat Gezer Mustafa İlhan

Sayfa : 1-25

 

3. Tarihsel Anlatıları Yazılı İfade Etmede Türkçe Kullanımı: Ankara İli Örneği

Ümmügülsüm Candeğer Filiz Mete

Sayfa : 26-38

 

4. Sözlü Dönütün İlkokul Öğrencilerinin Akademik Başarı, Derse Yönelik Tutum ve Üstbilişsel Farkındalığına Etkisi

Mustafa Çetin Çiğdem Şahin Taşkın

Sayfa : 39-67

 

5. Bir Yurttaş Yetiştirme Denemesi: Sokrates ve İdeal İnsanı

Sena Coşğun

Sayfa : 68-80

 

6. Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Değerler Eğitimi Konusundaki Görüşleri: Denizli İli Örneği

Hülya Gülay Ogelman Hatice Sarıkaya

Sayfa : 81-100

 

7. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimi ile İlgili Öz-Yeterlik İnançları

İkbal Şahin Sak

Sayfa : 101-120

 

8. Yönetim Uygulamaları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

Tuncer Bülbül Meltem Güvendir Binali Tunç Güven Özdem

Sayfa : 121-141

Araştırma Makalesi

9. Çocukların Bakış Açısıyla Erkek ve Kadın Okul Öncesi Öğretmenleri

Ramazan Sak Güven Kızılkaya Yakup Yılmaz Muhammet Dereli

Sayfa : 142-162

 

10. Sınıf Öğretmeni Adaylarının ‘Değer’ Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Soner Aladağ Mürüvvet Kuzgun

Sayfa : 163-193
Creative Commons Lisansı
Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.