Cilt: 7 Sayı: 1, 15.04.2017

Yıl: 2017

Makaleler

Araştırma Makalesi

2. Predicting School Burnout Based on Reward Addiction in Academic Contexts in High School

Ayşe Aypay

Sayfa : 8-19

 

3. Motivasyonel Eylem Çatışması Ölçeğinin Dilsel Eşdeğerlik, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Hüseyin Çalışkan Çağla Karademir

Sayfa : 20-33

Araştırma Makalesi

4. The Investigation of Teachers’ Multicultural Education Attitude According to the Perception of Social Intelligence

Yener Akman Gülşah İmamoğlu Akman

Sayfa : 34-48

Araştırma Makalesi

5. İlkögretim 6-7-8. Sınıf Ögrencilerinin Bilişüstü Yetilerinin Matematik Akademik Başarılarına Cinsiyete ve Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesi

Nur Sırmacı Fatih Taş

Sayfa : 49-58

Araştırma Makalesi

6. Reading Anxiety and Reading Comprehension Skills of Learners of Turkish as a Foreign Language

Hatice Altunkaya İlhan Erdem

Sayfa : 59-77

Araştırma Makalesi

7. A phenological View an Unity of Family with the Role of Morals in the Light of Teachers’ Vision

Halil İbrahim Sağlam Duygu Özdemir

Sayfa : 78-90

Araştırma Makalesi

8. Analyze of the Female Students Who Stay Ministry of Education’s School Pension in Terms of the ‘‘Feasibility of Yoga Activity on the Scope of Extracurricular Training’’

Duygu Baysal Pınar Güzel

Sayfa : 91-108

Araştırma Makalesi

9. The Usage Of Turkish Language In The Child Stories Of Muharrem Tahsin And Nadide Ahmet

Ahmet Zeki Güven Uğur Özbilen

Sayfa : 109-122

Araştırma Makalesi

10. The Development of Acid-Base Self-Efficacy Perception Scale and the Investigation of Pre-Service Science Teachers’ Self-Efficacy Perceptions on Acid-Base

Nail İlhan Özge Çiçek

Sayfa : 123-141

Araştırma Makalesi

11. Talent Management in Private Schools

Demet Zafer Güneş Sultan Bilge Keskinkılıç Kara

Sayfa : 142-154

Araştırma Makalesi

12. Comprehensive Interventions for Individuals with Autism Spectrum Disorder

Onur Kurt Ayşe Büşra Subaşı Yurtçu

Sayfa : 155-182

Araştırma Makalesi

13. The Role to Predict the Internet Addiction of Emotion Regulation in Adolescents

Mustafa Ercengiz Ali Haydar Şar

Sayfa : 183-194

Araştırma Makalesi

14. Girdi-temelli İki Farklı Öğretim Yönteminin İngilizce Dilbilgisi Öğretimine Etkileri: Metinsel Girdi Geliştirme ve Yapılandırılmış Girdi

Seval Bayrak Adem Soruç

Sayfa : 195-208

Araştırma Makalesi

15. An Analysis of the Mustafa Balbay's Selected Works in terms of Text Linguistics

İlknur Kılıç

Sayfa : 209-222

Araştırma Makalesi

16. How Do Teachers and Students Perceive Human Rights, Citizenship and Democracy Course?

Nur Leman Balbağ Ömür Gürdoğan Bayır Arife Figen Ersoy

Sayfa : 223-241

Sakarya University Journal of Education | 2011 ISSN: 2146-7455

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

COPE: https://publicationethics.org/about/our-organisation

WAME: https://www.wame.org/conflict-of-interest-in-peer-reviewed-medical-journals

ICMJE: https://www.icmje.org/about-icmje/

BOIA: https://www.budapestopenaccessinitiative.org/