@article{article_1042404, title={KATILIM SERTİFİKASI VERİLMESİNİN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE RESİM YAPMA İSTEĞİNE VE KATILIMA ETKİSİ}, journal={Researcher}, volume={4}, pages={106–113}, year={2016}, author={Uslu, Yaşar}, keywords={Resim, Yetenek, Sanat Eğitimi, Sertifika}, abstract={Yetenek ve beceri gerektiren dersler, özellikle de görsel sanatlar, sanat eğitiminin eğitim sistemindeki önemli bir parçasıdır. Bu araştırmanın amacı Görsel Sanatlar dersinde öğrencilere katılım sertifikası veya buna benzer bir belge verilmesinin derse karşı ilgiyi olumlu yönde etkileyip etkilemediğini incelemektir. Araştırmada sertifika verilen öğrencilerin derse olan ilgileri ve uygulama çalışması yapmaları ile sertifika verilmeyen öğrenciler arasında istatistiksel olarak anlamlı sonuçlara ulaşılmıştır. Elde edilen bulgulara göre, öğrencilerin büyük bir kısmının, kendilerine sertifika verileceğini bilmeleri, derse olan ilgilerini arttırmış, çalışma yapma isteğini uyandırdığı gibi onu tamamlama ve konuyu yansıtma konusunda da istekli oldukları görülmüştür}, number={1}, publisher={Ankara Bilim Üniversitesi}