TY  - JOUR
T1  - Konuşma Bozukluğu Olan Çocukların ve Ailelerinin Kaygı ve Umutsuzluk Düzeyleri
TT  - The Levels of Anxiety and Hopelessness of Primary Education  Children with Speech Disorders and of Their Parents
AU  - İpek, Nigar
AU  - Taner Derman, Meral
AU  - Sadioğlu, Ömür
PY  - 2010
DA  - March
JF  - İlköğretim Online
JO  - İOO
PB  - Sinan OLKUN
WT  - DergiPark
SN  - 1305-3515
SP  - 23
EP  - 31
VL  - 9
IS  - 1
LA  - tr
AB  - Araştırmanın amacı, konuşma bozukluğu ve bütünü ile kayın ve umutsuzluk uygulamalar. Araştırmanın örneklemini Bursa BESMER Özel Eğitim Merkezi ve Rehabilitasyon Merkezine devam eden ve konuşma bozukluğu teşhisi konmuş 23 çocuk ve ebeveynlerinden oluşan toplam 46 kişi. Veri toplama aracı olarak; umutsuzluk seviyelerini, motivasyon kayıplarını, gelecek için Beck Umutsuzluk Ölçeği ve durumu ve durumluk kaygı düzeyilerini ölçmek için Fırsat-Durumluk Kaygı Envanteri sayfası. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistik ve T-testi kullanılmıştır. Araştırma penceresinde elde edilen bulgulara göre; konuşma bozukluğu olan umutsuzluk, sürekli ve durumluk kaygı seviyelerinde ortalamanın olduğu görülmektedir. Ebeveynlerin ise umutsuzluk seviylerinin düşük, sürekli ve durumluk kaygı sınıflarının açması edilmistir.
KW  - Konuşma bozukluğu
KW  - kaygı
KW  - umutsuzluk
N2  - The purpose of this study was to determine the levels of anxiety and hopelessness of primaryeducation children with speech disorders and of their parents. For the general aim of the research, 23 childrenwho were receiving special education at Bursa BESMER Special Education and Rehabilitation Center anddiagnosed with speech disorders and their parents formed the sample of this study with a total of 46 subjects.For the data collection procedure, Beck’s Hopelessness Scale was used as an instrument to determine theirhopelessness level, motivation loss, feelings about the future and expectations for the future; and State-TraitAnxiety Inventory was used to determine their level of state and trait anxiety. Results indicated that thehopelessness, state and trait anxiety levels of children having speech disorders were at medium level; parents’hopelessness level was low and state and trait anxiety levels were at medium level. It was determined that bothchildren’s and parents’ hopelessness level of feelings and expectation for the future were low; the motivationlevel was medium for children and low for parents.
CR  - Akgün, Ö. (2005). Türkçe konuFan 3-6 yas grubundaki kekemelii olan ve olmayan çocuklarVn konuFma akVcVsVzlVklarVnVn incelenmesi [A study of lack of fluency in speech of Turkishspeaking children with and without stutters in the 3-6 age group]. Unpublished master’s thesis, Anadolu University, EskiFehir, Turkey.
CR  - Ay, S., Özdemir, D., Öztürk, M., & Polat, S. (2002). An assessment of dental anxiety in oral surgery patients. Gülhane T$p Dergisi, 44(4), 395-398.
CR  - Balan Sakan, B., Belet, Ü., Akan, H., \ahin, A. R., & Sunter, A. T. (2003). Kontrast madde bilgi formlarVnVn hasta anksiyetesi üzerine etkisi [The effect of giving information form about side effects of intravenous iodinated contrast material on the anxiety level of patients] Türk Tan$sal ve Giri'imsel Radyoloji Dergisi, 9(1), 10-13.
CR  - Baymur, F. (1994). Genel psikoloji [General Psychology]. stanbul: nkVlâp Anka BasVm.
CR  - Beck, A.T., Lesker, D., & Trexler, L. (1974). The hopelessness scale. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 42, 861-874.
CR  - Bozak, M. (1982). Anksiyete ve okul baFarVsV arasVndaki iliFkiye ait bir araFtVrma [A study of the relationship between anxiety and success at school] Psikoloji Dergisi, 16, 24-39.
CR  - Brener, N. D., Krug, E. G., & Simon, T. R. (2000). Trends in suicide ideation and suicidal behavior among high school students in the United States, 1991-1997. Suicide and Life-Threatening Behavior, 30(4), 304-311.
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilkonline/article/106950
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/90790
ER  -