TY  - JOUR
TT  - Toplum Hizmeti Çalışmalarına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
AU  - Arı, Asım
AU  - Çubukçu, Zühal
AU  - Girmen, Pınar
AU  - Eren, Esra
AU  - Dönmez, Ayşe
AU  - Yılmaz, Burak
AU  - Aydoğdu Özoğlu, Elif
AU  - İnci, Tuğba
AU  - Armağan, Yasir
AU  - Akın, Zeynep
AU  - Kılıç, Zeynep
PY  - 2016
DA  - January
DO  - 10.17494/ogusbd.01124
JF  - Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
PB  - Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 2149-9047
VL  - 16
IS  - 1
LA  - en
N2  - Bu araştırmanın amacı, Eskişehir ilinde üç ortaokuldagerçekleştirilen toplum hizmeti çalışmalarıyla ilgili öğretmengörüşlerini belirlemektir. Araştırmada nitel araştırma yaklaşımındanyararlanılmıştır ve veriler görüşme yöntemikullanılarak elde edilmiştir. Araştırmanın katılımcılarını üçortaokulda görev yapan ve proje kapsamında yapılan etkinliklerekatılan 21 branş öğretmeni oluşturmuştur. Sonuç olaraköğretmenler, toplum hizmeti çalışmalarının öğrencilerde ortakbir davranış biçimi sergilemeyi kolaylaştırdığını, bu tarzçalışmaların öğrenciler için faydalı olduğunu ve öğrencilerdebilinç ve farkındalık artışı sağladığını düşünmektedir. Ayrıcaöğretmenler; araştırma kapsamında gerçekleştirilen çalışmalarayönelik aile katılımının sağlanması, etkinliklerin farklıyerlerde ve farklı malzemelerle yapımı gibi öneriler sunmuşlardır.
UR  - https://doi.org/10.17494/ogusbd.01124
ER  -