TY - JOUR T1 - Yakup Kadrı̇ Karaosmanoğlu’nun “Ceviz” Adlı Öyküsü Üzerine Anlambilimsel Bir Çözümleme AU - Özkan, Neşe AU - Kara, Mehmet PY - 2018 DA - June JF - Uluslararası Türkoloji Araştırmaları ve İncelemeleri Dergisi JO - ULUTURKAD PB - Bilim Eğitim Kültür Akademi Derneği WT - DergiPark SN - 2564-629X SP - 19 EP - 30 VL - 3 IS - 1 LA - tr AB - Yazınsal türler içinde dil çalışmaları bakımından öykünün ayrı bir yeri vardır. Çünkü öykülerde dilin üst düzey kullanımını görmek mümkündür. Ayrıca anlam yoğunluğuna sahip oldukları için de anlambilimsel çalışmaların yapılması için uygundur. Bu çalışmada Yakup Kadri Karaosmanoğlu’nun “Ceviz” adlı öyküsünde anlambilimsel bir çözümleme yapılmaya çalışılmıştır. Öyküde, savaş sonrası yaşanan acı ve yokluk anlatılmaktadır. Çalışmada öykünün anlamsal görünüm ve duygu değeri, mekân-uzam, anlatı kişileri incelenmiş, ayrıca yerdeşlik, bağdaştırma, aktarma, benzetme, çokanlamlılık, karşıtlık, yakın anlamlılık gibi anlambilim konuları üzerinden çözümleme yapılmıştır. KW - Anlambilim KW - hikâye çözümlemesi KW - Yakup Kadri KW - metin bilim CR - Aksan, D. (2016). Anlambilim (Anlambilim Konuları ve Türkçenin Anlambilimi). Ankara: Bilgi Yayınevi. CR - Aydın, O. (2017). Her Yönüyle Molla Âşık Müdâmî, TDVI/I Yayın Matbaacılık, Ankara. CR - Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. & Demirel, F. (2013). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Pegem Akademi. CR - Dilidüzgün, Ş. (2010). Metindilbilim ve Türkçe Öğretimi. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları. CR - Günay, D. (2007). Metin Bilgisi. İstanbul: Multilingual. CR - Günay, D. (2013). Söylem Çözümlemesi. İstanbul: Papatya Yayıncılık Eğitim. CR - Huber, E. (2008). Dilbilime Giriş. İstanbul: Muitilingual. CR - Kıran, E. A. ve Kıran, Z. Yazınsal Okuma Süreçleri. (2003). Ankara: Seçkin Yayıncılık. CR - Şeyda, A. (2014). Mustafa Necati Sepetçioğlu’nun “Menevşeler Ölmemeli” Adlı Öyküsü Üzerine Anlambilimsel Bir Çözümleme. Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. S. 14, s. 13-25. CR - Uçan, H. (2010). Söylem Göstergebilimi ve Duygu Değeri: Tevfik Fikret’in “Sitâyiş-i Hazret-i Padişâhî” ve “Sis” Şiirlerinde Sevgi ve Nefret. Sosyal Bilimler Dergisi. Cilt:12. S. 2, s. 33-34. CR - Uçan, H. (2013). Dilbilim, Göstergebilim ve Edebiyat Eğitimi. Ankara: Hece Yayınları. UR - https://dergipark.org.tr/tr/pub/uluturkad/issue//1415749 L1 - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3643787 ER -