TY  - JOUR
T1  - Algılanan Sosyal Desteğin Akran Zorbalığı Mağduriyeti Etkisinde Boyun Eğici Davranışların Aracı Rolü
TT  - The Mediating Role of Submissive Behaviors in the Effect of Perceived Social Support on Peer Bullying Victimization
AU  - Çetin, Erdal
PY  - 2024
DA  - September
Y2  - 2024
DO  - 10.18026/cbayarsos.1471843
JF  - Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
PB  - Manisa Celal Bayar Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 1304-4796
SP  - 262
EP  - 276
VL  - 22
IS  - 3
LA  - tr
AB  - Bu çalışmanın amacı, ergen bireylerde algılanan sosyal desteğin akran zorbalığı mağduriyeti etkisinde boyun eğici davranışların aracı bir rol oynayıp oynamadığını anlamaktır. Araştırmada ilişkisel tarama deseni kullanılmış ve bu amaç doğrultusunda basit bir aracılık modeli oluşturulmuştur. Anket, Batman ilinde ikamet eden 14-18 yaş aralığındaki ergen bireylere uygulanmış ve toplam 546 anket üzerinden analiz yapılmıştır. Analiz sonuçlarına göre algılanan sosyal destek, boyun eğici davranış (r = -0.217, p  < 0.01) ve akran zorbalığı mağduriyeti (r = -0.194, p  < 0.01) ile negatif bir korelasyon göstermiştir. Aynı şekilde boyun eğici davranışın, akran zorbalığı mağduriyeti ile pozitif yönde (r = 0.300, p  < 0.01) ilişkili olduğu belirlenmiştir. Algılanan sosyal desteğin akran zorbalığı mağduriyeti üzerindeki etkisinde boyun eğici davranışların aracılık etkisi incelendiğinde standartlaştırılmış dolaylı etkinin anlamlı olduğu görülmüştür (β = -0.059, p  < 0.01). Sonuç olarak elde edilen veriler perspektifinde algılanan sosyal desteğin akran zorbalığı mağduriyeti üzerindeki etkisinde boyun eğici davranışların aracı rol oynadığı ortaya çıkmıştır.
KW  - Boyun eğme
KW  - Ergen
KW  - Sosyal Destek
KW  - Zorbalık
N2  - This study aims to understand whether submissive behavior plays a mediating role in the effect of perceived social support on peer bullying victimization in adolescent individuals. Relational survey design was used in the research and a simple mediation model was created for this purpose. Surveys were conducted with adolescents aged 14-18 residing in the Batman Province, analyzing data from 546 surveys. According to the analysis results, perceived social support was negatively correlated with submissive behaviors (r = -0.217, p  < 0.01) and peer victimization (r = -0.194, p  < 0.01). Similarly, submissive behaviors were positively correlated with peer victimization (r = 0.300, p  < 0.01). In examining the mediating effect of submissive behaviors on the influence of perceived social support on peer victimization, a significant indirect effect level was observed (β = -0.059, p  < 0.01). In conclusion, the results indicate that submissive behaviors play a mediating role in the influence of perceived social support on peer victimization.
CR  - Akan, V. (2002). Birey ve toplum, Sosyolojiye giriş içinde (Ed:İ. Sezal), Ankara: Martı Yayınları.
CR  - Albayrak, S. (2012). Okulda uygulanan zorbalığı önleme programının zorbalığın azaltılmasında etkisi. (Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi, İstanbul). Erişim adresi: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/ tezSorguSonucYeni.jsp
CR  - Atik, G., Özmen, O. ve Kemer, G. (2012). Bullying and submissive behavior. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences, 45 (1), 191-208. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001241
UR  - https://doi.org/10.18026/cbayarsos.1471843
L1  - http://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3877775
ER  -