@article{article_1495418, title={Alman Ebeveynlerin Orman Anaokullarına İlişkin Tercih Nedenleri ve Beklentileri}, journal={Bogazici University Journal of Education}, volume={42}, pages={1–13}, year={2025}, DOI={10.52597/buje.1495418}, author={Deniz, Umay Hazar}, keywords={Orman anaokulu, Ebeveynler, Tercih, beklentiler}, abstract={Bu araştırma, Alman ebeveynlerin çocuklarının eğitimi için orman anaokulunu tercih etme nedenlerini, orman anaokulundan beklentilerini ve izlenimlerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Bununla birlikte beklentilerinin karşılanıp karşılanmadığına dair izlenimlerini ortaya çıkarmak da diğer bir amaçtır. Almanya’nın Hamburg şehrinde bulunan tipik bir orman anaokulunda altı ebeveyn ile yürütülen bu araştırma nitel bir araştırma deseni olan durum çalışmasıdır. Veriler yarı yapılandırılmış görüşme formlarıyla toplanmıştır. Araştırma sonunda tercih nedenleri, beklentiler ve izlenimler olmak üzere üç temaya ulaşılmıştır. Araştırma sonucuna göre ebeveynler çocuğun doğaya yakınlaşması, doğal materyallerle oynaması gibi doğayla ilişkili; açık havada bulunmasını sağlaması, fiziksel aktivitesini artırması gibi sağlıkla ilişkili; ebeveynin kendi çocukluğu, geleneksel eğitimden memnuniyetsizliği gibi çeşitli deneyimlerle ilişkili nedenlerden dolayı çocukları için orman anaokulunu tercih etmektedir. Ek olarak Alman ebeveynler, sağlık ve gelişimle, doğayla, öğrenme yöntemiyle ve oyunla ilgili beklentilere sahiptir. Ayrıca ebeveynlerin izlenimlerine göre, orman anaokullarına giden çocuklar daha özgür, becerikli, yorgun ama mutlu, çevreye duyarlı, oyuncu, sosyal, sağlıklı, bilgili, cesur, aktif, kendine güvenen, odaklanmış ve yaratıcı hale gelmektedirler.}, number={2}, publisher={Boğaziçi Üniversitesi}