@article{article_1500544, title={ISO 45001 İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sisteminin Eğitim Kurumlarında Uygulanmasının Etkinliğinin Değerlendirilmesi}, journal={Milli Eğitim Dergisi}, volume={54}, pages={1197–1220}, year={2025}, DOI={10.37669/milliegitim.1500544}, author={Dolgunyürek, Osman and Ada, Sefer}, keywords={ISO 45001, İSG, iş sağlığı ve güvenliği yönetim sistemi, eğitim kurumu, tehlike ve risk farkındalığı, okul sağlığı ve güvenliği, acil durum yönetimi}, abstract={Günümüzde yüz yüze eğitim, öğrencinin sosyalleşmesi ve aktif katılımını teşvik etmek amacıyla belirli standartlara uygun fiziksel mekânlarda gerçekleşmektedir. Bu nedenle, sağlıklı ve güvenli eğitim ortamlarının oluşturulması, etkili bir eğitim öğretim süreci için önemlidir. Bu çalışma, ISO 45001 İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemi’nin (İSGYS eğitim kurumlarında) uygulanmasını değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Araştırmada, yarı yapılandırılmış ve 14 sorudan oluşan bir online form kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini, ISO 45001 İSGYS baş tetkikçisi olan 45 kişiden oluşturmaktadır. Araştırma sonuçları, çalışan memnuniyetinin artırılması ve katılımlarının teşvik edilmesi için somut adımların atılması gerektiğini ortaya koymuştur. Ayrıca, İSGYS’nin uygulandığı okullarda çalışanların tehlike ve risklere karşı farkındalıklarının arttığı ve yasal uyumun sağlandığı gözlemlenmiştir. İş kazalarının önlenmesi veya azaltılması konusunda olumlu bir etki görülürken, İSGYS’nin sağlıklı ve güvenli bir çalışma ortamı oluşturmada genel olarak olumlu etkileri olduğu belirtilmiştir. Afet ve Acil Durum Yönetimi için düzenlenen eğitimlerin ve tatbikatların güçlendirilmesi, İSG kültürünün daha da geliştirilmesi, düzeltici faaliyetlerin daha etkin ve zamanında gerçekleştirilmesi için stratejik düzenlemelere ihtiyaç duyulduğu vurgulanmıştır. İstatistiksel verilerin toplanması ve değerlendirilmesinde başarı sağlanmış olmasına rağmen, iyileştirme faaliyetlerinin ve sürekliliğinin daha da desteklenmesi gerektiği ifade edilmiştir. Ayrıca, uygulamanın okul veya kurum türüne göre farklılık gösterdiği ve anaokullarında daha etkili olduğu tespit edilmiştir. Araştırma, ISO 45001 İSGYS’nin eğitim kurumlarında etkili bir şekilde uygulanmasının, daha sağlıklı ve güvenli eğitim ortamları geliştirebileceğini göstermiştir. Bu durum, eğitim kalitesinin ve öğrenci başarısının artmasına katkı sağlayabilir. Bu nedenle, eğitim kurumları, ISO 45001 İSGYS’yi uygulamalı, sürekli iyileştirmeli, çalışanlara İSG eğitimleri düzenlemeli ve denetimlerle süreci izlemelidir.}, number={246}, publisher={Milli Eğitim Bakanlığı}