@article{article_1517782, title={Kompozit Laminate Uygulamalarına Yönelik YouTube™ Videolarının Değerlendirilmesi: Kalite ve Yararlılık Analizi}, journal={Uşak Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi}, volume={3}, pages={7–18}, year={2024}, author={Gümüş, Simge}, keywords={sosyal medya, video analizi, kompozit laminate, youtube}, abstract={Amaç: sosyal medya platformlarından youtube; araştırma yaparken sıklıkla başvurulan site haline gelmiştir. Estetik algının yükselen trend olmasıyla bu konuda yayınlanan video sayısı artmıştır. Çalışmamızın amacı, diş hekimliğinde estetik dönüşümün yaşandığı bu dönemde; kompozit laminate hakkında, YouTube™ videolarının içerik kalitesini değerlendirmek ve bu videoların yararlılığını analiz etmektir. Gereç ve Yöntem: Youtube üzerinden kompozit laminate hakkında yayınlanan videolar tarandı. Araştırma kriterlerine uyan 152 video izlendi. Dahil edilme kriterlerini karşılayan 67 video değerlendirildi. Videoların yararlılık puanı doğruluk, içerik, kapsamına göre hesaplanırken; kullanışlılığı global kalite skalası kullanılarak değerlendirildi. Etkileşim indeksi ve görüntülenme oranları formülize edilerek hesaplandı. Bulgular: Çalışmamızda değerlenirilen videoların; %26,87’si yararlı değil, %19,4’ü çok yararlı olarak hesaplandı. %GKS durumu incelendiğinde %37,31’i düşük kalite ve %40,3’ü yüksek kalitede olduğu tespit edildi. Yararlılık puanı ve GKS analizi bakımından yüklenme kaynakları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulundu (p <0,05). Bağımsız kullanıcılar tarafından yüklenen videoların yararlılık puanı kaynaklar tarafından yüklenen videolara göre anlamlı derecede düşük bulundu. Sonuç: Çalışmamızın bulgularına göre; Türkçe videolar sayıca az, doğrulukları yüksek olsa da; içeriklerinin “az yararlı” olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Kompozit Laminate hakkında sağlık profesyonelleri tarafından, toplumu yeterli ve doğru bilgilendirebilmek için daha geniş kapsamlı içeriklerin üretilmesi ve içeriklerin doğruluğunu denetleyici merkez mekanizma geliştirilmesi gerekmektedir. Bu konuda; toplumun doğru ve yararlı içeriklerle bilgilendirilmesi hedeflenmelidir.}, number={2}, publisher={Uşak Üniversitesi}