@article{article_155607, title={Yükseköğretimde Türk Dili Dersine Karşı Tutum Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması}, journal={Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi}, volume={1}, pages={187–202}, year={2012}, DOI={10.7884/teke.67}, author={Arslan, Akif}, keywords={Türk Dili dersi, tutum, tutum ölçeği}, abstract={Bu çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin Türk Dili dersine ilişkin tutumlarını belirleyebilmek için bir ölçek geliştirmektir. Veriler Türk Dili dersi alan toplam 331 üniversite öğrencisinden toplanmıştır. Çalışmada 7 farklı istatiksel analiz (Cronbach Alfa katsayısı, Kaiser-MeyerOlkin, Barlett’s Test of Sphericity analizi, ScreePlot grafiği, Faktör analizi, Korelasyon analizi, t testi) yapılmıştır. Yapılan çalışmalar sonucunda ölçeğin tüm maddelerinin Madde-Toplam puan korelasyonlarının p}, number={3}, publisher={Cengiz ALYILMAZ}