TY  - JOUR
T1  - Ortaokul ve Lise Öğrencilerin Sportmenlik Davranışlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
AU  - Çoknaz, Hakkı
AU  - Kont, Ahmet Burak
AU  - Aziret, Yaşar
AU  - Çoknaz, Umut
PY  - 2024
DA  - December
Y2  - 2024
JF  - Eurasian Research in Sport Science
JO  - ERISS
PB  - Marmara Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 2636-8269
SP  - 88
EP  - 95
VL  - 9
IS  - 2
LA  - tr
AB  - Bu araştırmanın amacı ortaokul ve lisede öğrenim gören öğrencilerin beden eğitimi dersi sportmenlik davranışlarının bazı değişkenler açısından incelenmesidir.Bu çalışmanın evrenini 260 öğrenci,  örneklemini 134 öğrenci oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında ‘’Beden Eğitimi Dersi Sportmenlik Davranış Ölçeği’’ kullanılmıştır.     Öğrencilerin sportmenlik davranış düzeyleri aritmetik ortalamalar( ) ve standart sapmalar (ss) kullanılarak betimlenmiştir. Grupların karşılaştırılmasında parametrik testlerden t-testi iki grubun karşılaştırılmasında kullanılmıştır. Öğrencilerin cinsiyetlerine göre beden eğitimi dersi sportmenlik davranışlarının karşılaştırıldıklarında, erkekler lehine, istatiksel olarak bir farka rastlanılmıştır (p0,05). Öğrencilerin lisanslı sporcu olup olmama durumlarına göre beden eğitimi dersi sportmenlik davranışlarının karşılaştırıldıklarında, sporcu lisansına sahip olan öğrenciler lehine,  istatiksel olarak bir fark olduğu (p
KW  - Sportmenlik
KW  - Okul
KW  - Lisanslı sporcu
KW  - Cinsiyet
CR  - Akandere, M., Baştuğ, G., & Güler, E. D. (2009). Orta öğretim kurumlarında spora katılımın çocuğun ahlaki gelişimine etkisi. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 3(1), 59-68. https://dergipark.org.tr/tr/pub/bsd/issue/53581/713988
CR  - Altınkök, M., Kayışoğlu, N. B.,  Temel, C. & Yüksel, Y. (2015). Investigation of secondary school students’ physical education sportsmanship behaviours: Karabük Sample.  International Journal of Sciences and Education Research, 1(3), 1044-1056. https://doi.org/10.24289/ijsser.279164
CR  - Aracı, H. (2001). Lise beden eğitimi ders programları. Ankara: Nobel Yayınları.
CR  - Babacan, M. E. (2014). Sosyal medya sonrası yeni toplumsal hareketler. Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi, 4(1), 135-160. https://doi.org/10.20493/bt.55255
CR  - Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö.E., Karadeniz, Ş., Demirel, F. (2016). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Pegem Akademi.
CR  - Cengiz, R. ve Taşmektepligil, M. Y. (2016). Spor üzerine sosyolojik bir çözümleme: Spor merkezleri (Samsun örneği). Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi, 56,  220-240. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/383397
CR  - Certel Z., Bahdır Z. & Çelik B. (2020). Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi dersi sportmenlik davranışları. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi, 11(3), 213-244. https://doi.org/10.17155/omuspd.676577
CR  - Cremades, J. G. (2014). Becoming a sport, exercise, and performance psychology Professional: A global perspective. Psychology Press.US.
CR  - Drewe, B. S. (2000). The logical connction between moral education and physical education. Journal of Curriculum Studies, 32(4), 561-573. https://doi.org/10.1080/00220270050033628
CR  - Esentürk,  O. K., İlhan, E. L. & Çelik,  O, B. (2015). Examination of High School Students’ Sportsmanlike Conducts In Physical Education Lessons According to Some Variabilty. Science, Movement and Health,15(2),627-634. https://www.analefefs.ro/anale-fefs/2015/i2s/pe-autori/v2/61.pdf
CR  - Hacıcaferoğlu, S., Selçuk, M. H., Hacıcaferoğlu, B. & Karataş, Ö. (2015). Ortaokullarda işlenen beden eğitimi ve spor derslerinin, sportmenlik davranışlarına katkısının bazı değişkenler açısından incelenmesi. International Journal of Science Culture and Sport (Intjscs), 3(4), 557-566. https://doi.org/10.14486/IJSCS431
CR  - Işıkgöz, M. E., Eşin, R. ve Başaran, M. (2019, May). Okul Türüne Göre Lise Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersi Sportmenlik Davranışlarının İncelenmesi: Batman İli Örneği. 2nd Eurasian Sports Sciences Congress, Muş Alparslan University,  Muş, Türkiye. https://www.researchgate.net/profile/Shahrouz
CR  - Karafil, A., Y., Atay, E., Ulaş, M. & Melek, C. (2017). Spora katılımın beden eğitimi dersi sportmenlik davranışları üzerine etkisinin araştırılması. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 12(2), 1-11. https://dergipark.org.tr/tr/pub/cbubesbd/issue/33059/346890
CR  - Koç, Y. (2013). Beden eğitimi dersi sportmenlik davranış ölçeği geçerlilik ve güvenilirlilik çalışması. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 15(1), 96-114. https://www.researchgate.net/publication/314097019_
CR  - Koç, Y. (2017). Beden eğitimi dersinde sportmenlik davranışı kazandırmaya yönelik uygulama önerisi: küçüklerin oyununda centilmenliğin yapılandırılması (KOCY). Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(2), 212-227. https://doi.org/10.17556/erziefd.319393
CR  - Konuk, N.,  Güntaş, S. (2014).   Sosyal medya kullanımı eğitimi ve bir eğitim aracı olarak sosyal medya kullanımı.  International Journal Entrepreneurship and Management Inquiries, 3(4), 1-25. https://dergipark.org.tr/en/pub/ijemi/issue/44619/494798
CR  - Miller, B. W., Roberts, G. C. & Ommundsen, Y. (2004). Effect of motivational climate on sportspersonship among competitive youth male and female football players. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 14(3), 193-202. https://doi.org/10.1111/j.1600-0838.2003.00320.x
CR  - Stewart, C.C. (2014). Sportsmanship, gamesmanship, and the implications for coach education. Strategies, 27(3), 3-7. https://doi.org/10.1080/08924562.2014.938878
Stornes, T.,  Bru, E. (2002). Sportspersonship and perceptions of leadership: An investigation of adolescent handball players' perceptions of sportspersonship and associations with perceived leadership. European Journal of Sport Science, 2(6), 1-15. https://doi.org/10.1080/17461391.2002.10142577
CR  - Turkay, H. (2020). Spor Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri. Ankara: Nobel Yayın.
CR  - Yapan, H.T. (2007). Spor Ahlakı. Gaziantep: Merkez Ofset.
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/eriss/issue//1570421
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4301371
ER  -