@article{article_1586017, title={Türkiye’de Fen Eğitiminde Kavram Karikatürlerinin Kullanıldığı Araştırmaların Analizi}, journal={Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi}, volume={20}, pages={1232–1267}, year={2025}, DOI={10.35675/befdergi.1586017}, author={Aci, Duygu and Ergün, Ayşegül}, keywords={Doküman analizi, fen eğitimi, kavram karikatürü}, abstract={Kavram karikatürleri, fen eğitiminde kavram öğrenme, kavram yanılgılarının belirlenmesi ve giderilmesinde kullanılan görsel araçlardan birisidir. Bu çalışmada, Türkiye’de fen eğitiminde kavram karikatürlerinin kullanıldığı araştırmaların farklı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Betimsel yöntem kullanılarak gerçekleştirilen çalışmada, 2007-2023 yıllarında yayımlanmış 44 tez ve 25 makale doküman analizi ile incelenmiştir. Araştırma sonucunda en fazla çalışmanın 2019 yılında gerçekleştirildiği ve yüksek lisans tezi olduğu, tezlerin büyük kısmının Ege bölgesindeki üniversitelerde gerçekleştirildiği belirlenmiştir. Çalışmalarda sıklıkla nicel araştırma yöntemi ve yarı deneysel desenin kullanıldığı, çalışmaların sıklıkla yedinci sınıf öğrencileri ile gerçekleştirildiği, çoğunlukla tercih edilen örneklem büyüklüğünün 31-100 olduğu, en çok kullanılan veri toplama aracının akademik başarı testi olduğu tespit edilmiştir. En fazla çalışma yapılan öğrenme alanının fiziksel olaylar olduğu, en fazla kullanılan bağımsız değişkenin “kavram karikatürü”, en fazla kullanılan bağımlı değişkenin ise “başarı” olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular ışığında araştırmacılara önerilerde bulunulmuştur.}, number={47}, publisher={Bayburt Üniversitesi}