@article{article_1633184, title={Okullarda Mikro Kimlikler}, journal={Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, volume={2}, pages={316–340}, year={2025}, author={Yeşilbaş Özenç, Yasemin}, keywords={Kimlik, mikro kimlik, sosyal psikoloji, okul paydaşları}, abstract={Bireyler, toplumsal yaşamın farklı alanlarında çeşitli roller üstlenmekte ve bu roller aracılığıyla kimliklerini şekillendirmektedir. Kimlik, bireylerin kendilerini tanımlama ve toplumsal bağlamda konumlandırma süreçlerini ifade ederken; mikro kimlik, bireyin belirli anlarda veya durumlarda sergilediği kimlik özellikleridir. Okul paydaşları (okul yöneticileri, öğretmenler ve öğrenciler), birbirleriyle olan etkileşimlerinde çeşitli mikro kimlikler geliştirmektedir. Araştırma, okullarda mikro kimlik kavramının önemine dikkat çekmekte ve bu kimliklerin bireylerin sosyal rollerini, davranışlarını ve etkileşimlerini nasıl şekillendirdiğini ortaya koymaktadır. Bu araştırma, sistematik derleme deseninde literatür taraması türünde nitel bir araştırmadır. Araştırma bulgularına göre, okul yöneticileri; lider, arabulucu, toplum temsilcisi, proje yöneticisi, teknokrat ve kapsayıcı kimlik olmak üzere çeşitli mikro kimlik davranışları sergilemektedir. Bu kimlikler, yöneticinin kültürel geçmişi ve sosyal etkileşimleri sonucunda ortaya çıkmaktadır. Öğretmenler ise eğitimci, danışman, mentor, yenilikçi, araştırmacı ve topluluk lideri kimliği gibi çeşitli mikro kimlikler geliştirmektedir. Bu mikro kimlikler, onların öğretim yöntemlerini, öğrenciyle olan etkileşimlerini ve genel olarak eğitim yaklaşımlarını şekillendirmektedir. Öğrenciler de okul ortamında farklı sosyal gruplarla etkileşimleri sonucunda akademik, sosyal, kültürel ve kolektif okul türü kimliği gibi mikro kimlikler geliştirmektedir. Bu kimlikler, öğrencilerin onların öğrenme deneyimlerini ve akademik başarılarını etkilemektedir. Araştırma sonucunda mikro kimliklerin uzun vadeli etkilerinin incelendiği veya farklı kültürel bağlamlarda mikro kimliklere yönelik karşılaştırmalı analizlerin yapıldığı çalışmaların bu alandaki bilgi birikimini artırabileceği düşünülmektedir.}, number={1}, publisher={Sinop Üniversitesi}