@article{article_1633991, title={Deprem Bölgesindeki Okullarda Kriz Yönetimi}, journal={Türk Deprem Araştırma Dergisi}, volume={7}, pages={268–279}, year={2025}, DOI={10.46464/tdad.1633991}, author={Keser Özmantar, Zehra and Karahan Eker, Zeynep and Kalaylı, Özcan}, keywords={Deprem, Kriz yönetimi, Okul, Eğitim yönetimi}, abstract={6 Şubat 2023 Kahramanmaraş depremleri, Türkiye’de eğitimin sürekliliğini ciddi şekilde sınamış ve eğitim kurumlarının krizlere karşı hazırlık düzeyini gündeme getirmiştir. Bu çalışmanın amacı, deprem öncesinde ve sonrasında okullara gönderilen resmi yazıları kriz yönetimi açısından incelemektir. Araştırmada, 2023 yılında deprem merkezi olan Kahramanmaraş’taki okullara gönderilen resmi yazılar desimal dosyalama sistemine göre tematik olarak incelenmiş ve üç aşamalı kriz yönetimi modeli çerçevesinde analiz edilmiştir. Çalışmadan elde edilen bulgular ışığında, deprem dönemlerinde proaktif planlama ve kapsayıcı politikaların kriz yönetimi süreçlerine entegrasyonunun önemi ele alınmıştır. Ayrıca, öğretmenlerin iyi olma halinin desteklenmesi ve okul yöneticilerinin liderlik rollerinin güçlendirilmesinin, kriz sonrası eğitim süreçlerine olumlu katkılar sunabileceği tartışılmıştır. Eğitimde kriz yönetimi üzerine yeni stratejik ve sürdürülebilir uygulamaların geliştirilmesi için önerilerde bulunulmuştur.}, number={2}, publisher={Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı (AFAD)}