@article{article_1640035, title={Türkiye-Kuzey Kutbu Kardeş Şehir İlişkilerinde Sanatın Çevresel Farkındalığı Güçlendirme Potansiyeli}, journal={Yedi}, pages={69–84}, year={2025}, DOI={10.17484/yedi.1640035}, author={Çalışkan Ercan, Sibel and Ayçe, Mehmet Taragay and Demirkaya, Harun}, keywords={Çevre, Kardeş Şehir, Kent, Kuzey Kutbu, Sanat, Türkiye, Yerel Yönetimler}, abstract={Sanat ve çevresel farkındalık arasındaki ilişki, çevre politikaları, yerel yönetimler ve kültürel çalışmalar gibi araştırma alanlarında önemli bir kesişim oluşturur. Bu çalışma, Türkiye ile Kuzey Kutbu arasındaki olası kardeş şehir ilişkileri çerçevesinde sanatın çevresel farkındalık oluşturmasındaki potansiyelini incelemektedir. Kardeş şehir uygulamaları, yerel yönetimler arasında kültürel ve sosyal işbirlikleri oluşturarak, çevresel sürdürülebilirlik hedeflerine ulaşma konusunda stratejik fırsatlar sunmaktadır. Bu bağlamda sanat, bireylerin ekolojik duyarlılık kazanmalarına ve küresel çevre sorunlarına karşı bilinçlenmelerine yardımcı olan güçlü bir araç olarak öne çıkmaktadır. Araştırma, yerel yönetimlerin sanat temelli programlar aracılığıyla toplumsal farkındalık yaratma potansiyelini keşfeder. Bu programların şehirlerarası işbirliği ile çevresel sürdürülebilirliği güçlendirebileceği ve topluluklar arasında anlamlı diyalogları teşvik edebileceği vurgulanmaktadır. Kuramsal olarak, çevresel sürdürülebilirlik ve sanat eğitimi üzerine yapılan literatür taraması, bu çalışmaların küresel çevre politikalarına nasıl katkı sağladığını açıklığa kavuşturur. Yöntem olarak, sanatın çevresel farkındalık yaratmadaki rolü, örneklem üzerinden teorik bir çerçeve içinde ele alınmış ve karşılaştırmalı bir analiz yapılmıştır. Sonuç olarak, sanat temelli kardeş şehir projelerinin, çevresel sürdürülebilirlik hedeflerine ulaşmak için etkili bir araç olabileceği ve küresel çevre sorunlarıyla mücadelede önemli bir rol oynayabileceği sonucuna ulaşılmıştır. Bu çalışma, sanatın çevresel farkındalık yaratmadaki rolünün daha geniş bir bağlamda ele alınması gerektiğini de vurgulamaktadır.}, number={34}, publisher={Dokuz Eylül Üniversitesi}