@article{article_1642794, title={Suriyeli Genç Kadın Sığınmacıların Eğitime Erişimdeki Engelleri}, journal={Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, volume={21}, pages={647–668}, year={2025}, DOI={10.17860/mersinefd.1642794}, author={Balcı Karaboğa, Fevziye Ayşe and Akgüç, Ebru and Büyükgürses Karaaslan, Nazire}, keywords={Toplumsal cinsiyet ve eğitime erişim engelleri, kadınların eğitime erişimi Suriye savaşı, göç ve kadın, Suriyeli sığınmacı kadınlar}, abstract={Bu araştırma, ülkelerinde yaşanan savaş nedeniyle Türkiye’ye göç ettikten sonra Mersin’de yaşamlarını sürdüren 15-25 yaş aralığında ve eğitimine devam edememiş Suriyeli sığınmacı kadınların bakış açısından eğitime erişim engellerini anlamayı amaçlamaktadır. Bu doğrultuda bu çalışmada nitel araştırma desenlerinden olgu bilim (fenomenoloji) deseni kullanılmıştır. Çalışmada 20 katılımcıya kartopu örneklem tekniği ile ulaşılmış ve araştırma verileri yarı yapılandırılmış bir görüşme formu ile yüz yüze görüşmelerle toplanmıştır. Veriler betimsel analiz ile değerlendirilmiştir. 15-25 yaş aralığında eğitime devam edememiş geçici koruma statüsündeki Suriyeli genç kadınların eğitime erişim engelleri göç süreci ve uyum sorunları, eğitim yaşantıları ve gelecek beklentileri çerçevesinde ele alınmıştır. Araştırma sonucunda, araştırmaya katılan Suriyeli genç kadınların savaş nedeniyle yaşadıkları göçün neden olduğu sorunlar başta olmak üzere, uyum problemleri, ekonomik sıkıntılar, dil bariyerleri, güvenlik endişesi ve cinsiyet temelli eşitsizliklerin eğitime devam engelleri oluşturduğu belirlenmiştir. Bu sonuçlar, genç Suriyeli sığınmacı kadınların eğitim hakkına erişiminin çok boyutlu engellerle sınırlandığını ve bu durumun toplumsal cinsiyet eşitsizliklerini derinleştirdiğini göstermektedir.}, number={2}, publisher={Mersin Üniversitesi}