@article{article_1645541, title={MUHASEBE DERSİ ALAN ÖĞRENCİLERİN ADLİ MUHASEBE KAVRAMINA İLGİ VE FARKINDALIK DÜZEYLERİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA: SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ}, journal={Uluslararası İktisadi ve İdari Akademik Araştırmalar Dergisi}, volume={5}, pages={69–97}, year={2025}, author={Bacak, Sema and Şenel, Said Alpagut}, keywords={Adli Muhasebe, Muhasebe Hileleri, Adli Muhasebe Mesleği ve Eğitimi}, abstract={Muhasebe mesleğinde yaşanan mesleki hilelerin tespiti ve önlenmesinde önemli bir rol oynayan adli muhasebe, dünya üzerinde birçok ülkede bir meslek olarak kabul görmekle birlikte Türkiye’de henüz tam anlamıyla uygu-lama alanı bulamamıştır. Türkiye’de adli muhasebe mesleğine ilişkin herhangi bir yasal bir düzenleme bulunmamakta, ancak konunun akademik camiada ele alındığı, muhasebe meslek mensuplarının ve yargı mensuplarının da dâhil edildiği akademik çalışmalar yapıldığı gözlenmektedir. Bununla birlikte Türkiye’de bu konu ile ilgili yeterli sayıda çalışma yapılmadığı düşüncesi, akademisyen olarak üzerimize düşen sorumluluk çerçeve-sinde, muhasebe dersi alan öğrencilerin adli muhasebe kavramına ilgi ve farkındalık düzeylerinin belirlenmesi ile ilgili bir araştırma yapılması öngörülmüştür. Bu çalışmanın amacı, adli muhasebe kavramı hakkında bilgi vermenin yanı sıra muhasebe dersi alan öğrencilerin adli muhasebe kavramına ilgi ve farkındalık düzeylerinin belirlenmesidir. Bugünün öğrencilerinin yarının muhtemel Serbest Muhasebeci Mali Müşavir veya Yeminli Mali Müşavir unvanlarına sahip muhasebe meslek mensupları olabileceği bu çalışmanın önemini ortaya koymaktadır. Yapılan bu çalışmanın, muhasebe dersi almış öğrencilerin adli muhasebe kavramına ilgi ve farkındalık düzeylerinin; cinsiyetlerine, yaşlarına, genel not ortalamalarına ve eğitim düzeylerine göre değişiminin istatistiksel olarak ortaya konulmasını noktasında literatüre katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Araştırma sonuçlarına göre, eğitim düzeyi arttıkça adli muhasebe kavramına ilgi düzeyinin de arttığı görülmektedir. Katılımcıların çoğunun adli muhasebe kavramı, adli muhasebe mesleği ve eğitimi hakkında bilgi sahibi olmamalarına rağmen, adli muhasebe mesleğini faydalı buldukları, lisans ve ön lisans düzeyinde adli muhasebe dersinin alınması gerektiğini düşündükleri sonucuna ulaşılmıştır. Katılımcıların adli muhasebe kavramına ilgi ve farkındalık düzeyleri cinsiyete göre anlamlı farklılık göstermemekle birlikte, eğitim düzeyi ve genel not orta-laması açısından değerlendirildiğinde istatiksel olarak anlamlı farklılık göstermiştir.}, number={2}, publisher={Sivas İktisadi ve İdari Akademik Araştırmacılar Derneği}