TY  - JOUR
T1  - MOBİL UYGULAMA DÜNYASINDA RESİMLİ ÇOCUK KİTABI UYGULAMALARI: KETEBE  ÇOCUK ÖRNEĞİ
AU  - Çelik Özbahçe, Gökçen
PY  - 2025
DA  - April
Y2  - 2025
JF  - Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
JO  - ASEAD
PB  - İrfan TÜRKOĞLU
WT  - DergiPark
SN  - 2148-9963
SP  - 144
EP  - 164
VL  - 12
IS  - 2
LA  - tr
AB  - Son yıllarda çocuklara yönelik farklı kullanım amaçları olan birçok mobil uygulama karşımıza çıkmaktadır. Bunlardan biri olan resimli çocuk kitabı uygulamaları, hakkında farklı disiplinlerden farklı görüşlerin olduğu, özellikleri ve etkilerl hala tartışılan, araştırılan, ilgi çekici ve araştırılmaya değer bir materyal olduğu düşünülmektedir. Bu araştırmada ise Türkiye’de yayınlanan resimli çocuk kitabı uygulamalarından “Ketebe Çocuk” uygulamasının özelliklerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaca yönelik literatür taraması yapılmış, yerli ve yabancı resimli kitap uygulamaları incelenmiş, mobil uygulama yazılımı ve mobil uygulama arayüz tasarımı alanında çalışan kişilerle görüşülmüştür ve bu çerçevede hazırlanan kontrol listesi ile “Ketebe Çocuk” uygulamasının bir resimli çocuk kitabı uygulaması olarak hangi özelliklere sahip olduğu ortaya konmuştur.
KW  - resimli kitap
KW  - resimli çocuk kitabı
KW  - resimli çocuk kitabı  uygulaması
KW  - dijital kitap
KW  - dijital resimli kitap
KW  - animasyonlu kitap
KW  - e-kitap
KW  - elektronik kitap
CR  - Apple Books Preview (t.y.). Apple. Erişim 20 Nisan, 2025, https://books.apple.com/gb/book/pip-and-posy-the-super-scooter/id897459597
CR  - Atçakarlar, N. (2016). Picture Books Vs. Picture Book Apps: An in-Depth Analysis Of Industry Experts (Tez No. 436960) [Yüksel Lisans Tezi, Kadir Has Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi
CR  - BelmontisPublishers (2013, 24 Ekim). Rom and the Whale of Dreams - A multilingual storybook App. [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Z4I4bo9xesg&t=1s&ab_channel=BelmontisPublishers
CR  - Bozkurt Yükçü, Ş., İzoğlu Tok, A. ve Bencik Kangal, S. (2019). Çocuk Edebiyatının Geldiği Son Nokta: Okul Öncesi Dönem Resimli E-Kitaplara Gelişimsel Bir Bakış. Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, 3(1), 139-164. DOI: 10.24130/eccd-jecs.1967201931122
CR  - Children Story (2015, 15 Temmuz). Fairy Tales - Cinderella, The İnteractive Children’s Story. [Video]. DailyMotion. https://www.dailymotion.com/video/x2y1ki1
CR  - Christ, T., Wang, X. C., Erdemir, E. (2016). Young children’s buddy reading with multimodal app books: reading patterns and characteristics of readers, texts, and contexts. Early Child Development and Care, 188(8), 1012-1030. 
https://doi.org/10.1080/03004430.2016.1241776
CR  - Coyne, K. (2019, 23 Ağustos) Winged chariot is first to put picture book on iPhone. The Bookseller. https://www.thebookseller.com/news/winged-chariot-first-put-picture-book-iphone
CR  - Cresswell, J. W., Cresswell, J. D. (2021). Araştırma Tasarımı. (E. Karadağ, Çev.). Nobel Yayınları.
CR  - Çilek Dünyası. (t.y.) AppRaven. https://appraven.net/app/21007411
CR  - Çoruh, L. ve Hidayetoğlu, B. A. (2016). Dijital çağda kitabın dönüşümü. Sanat ve Tasarım Dergisi, 6(2), 221-246.
CR  - https://doi.org/10.20488/www-std-anadolu-edu-tr.292717
CR  - Elasticoapp (2011, 16 Mart). Pinocchio. [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?
v=vu01mbgv8mc&ab_channel=elasticoapp
CR  - Hamer, N. (2017). The Design and Development of the Picture Book for Mobile and Interactive Platforms “You get to BE Harold’s Purple Crayon”. Hamer, N., Nodelman, P. ve Reimer, M. (Ed.), More words about pictures: Current research on Picture Books and Visual/verbal texts for young people içinde (ss. 63). Routledge Publishing
CR  - Harper Collins Children’s Book (2010, 18 Kasım). Oliver Jeffers - Heart and the Bottle - iPad Picture Book App. [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Wc3fghSJvBM&list=PLheVKwiP6XzWOKo6ygkqT6-cRpSNK3nhV&ab_channel=HarperCollinsChildren%27sBooks
CR  - Hardeson, S. (2013, 12 Eylül). Goodnight Safari app review. The Horn Book inc. https://www.hbook.com/story/goodnight-safari-app-review
CR  - Kloos, H., Sliemer, S., Cartwrigh, M. (2019). MindPlay virtual reading coach: Does it affect reading fluency in elementary school?. Front. Educ. 4(67).  DOI: 10.3389/feduc.2019.00067
CR  - Koca, F. ve Asutay, H. (2022). Çocukların okuma kültürü ediniminde dijital resimli çocuk kitapları üzerine bir alanyazın değerlendirmesi. M. Seyhan-Yücel, H. Köksal, M. T. Öncü, L. Coşan, H. Asutay (Editörler), Germanistik im Digitalen Wandel-Dijital Evriminde Germanistik içinde (ss. 100-112). Trakya Üniversitesi Yayın No: 276.
CR  - Kucirkova, N. (2018). How and why to read and create children’s digital books: A guide for primary practitioners. UCL Press
Navarro, L. (2011, 3 Aralık). Polk Street Press. Luciana Illustration. https://lucianaillustration.blogspot.com/2011/12/polk-street-press.html
CR  - Nodelman, Perry. (1988). Words about pictures: The narrative art of children’s picture books. Athens: University of Georgia Press.
CR  - Ommundsen, A. M. (2015). Who are these Picturebooks for?: Controversial picturebooks and the question of audience. Evans, J. (Ed.), Challenging and Controversial Picturebooks içinde (s. 3). Routlende Publishing.
CR  - Önder, I. (2010). Elektronik Kitap Olgusu ve Türkiye’de Durum (Tez No. 273319) [Yüksek lisans tezi, Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
CR  - Önder, I. ve Atılgan, D. (2015). Elektronik Kitap ve Gelişim Süreci. U. Al ve Z. Taşkın (Ed.), Prof. Dr. İrfan Çakın’a Armağan içinde (ss. 177). Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Yayınları.
CR  - Özenç, E., ve Akın, E. (2020). Okuduğunu Anlama ve Akılda Tutma Becerileri Bakımından Baskı ve Dijital Kitap Okumanın Karşılaştırılması. Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi, 8(25), 40-50. https://doi.org/10.33692/avrasyad.836088
CR  - Pektaş Turgut, Ö. (2018). Çocuklara Yönelik Etkileşimli E-Kitap Uygulamaları: Sanat ve Tasarım Dergisi, (21), 205-221. https://doi.org/10.18603/sanatvetasarim.435664
CR  - Salisbury, M. ve Styles, M. (2012). Children’s Picturebooks: The Art of Visual Storytelling. Laurence King Publishing.
CR  - Sargeant, B. (2015). What Is An Ebook? What Is A Book App? And Why Should We Care? An Analysis of Contemporary Digital Picture Books. Children’s Literature in Education, 46, 454-466. DOI: 10.1007/s10583-015-9243-5
CR  - Schwebs, T. (2014). Affordances of an App: A reading of The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore. Barnelitterært Forskningstidsskrift, 5(1). DOI: 10.3402/blft.v5.24169
CR  - Serafini, F., Karchorsky, D. ve Aguilera, E. (2015). Picturebooks 2.0: Transmedial features across narrative platforms. Journal of Children’s Literature, 4(12), 16-24. ResearchGate.   
https://www.researchgate.net/publication/284733488_Picturebooks_20_Transmedial_Features_Across_Narrative_Platforms
CR  - Serafini, F., Karchorsky, D. ve Aguilera, E. (2016). Picture Books in The Digital Age. The Reading Teacher, 69(5), 2015. DOI: 10.1002/trtr.1452
CR  - Smeets, D. J. H. ve Bus, A. G. (2015). The Interactive Animated E-Book As A Word Learning Device For Kindergartners. Applied Psycholinguistics, 36(4), 899–920. DOI:10.1017/S0142716413000556
CR  - Smith, L. (2016). Bu bir kitap. (T. Akyüz, Çev.) Uçanbalık Yayınları. (Orijinal eserin yayın tarihi 2010)
CR  - We’ve Made iBook Editions of Our Picturebooks. (2014, 2 Eylül). Nosy Crow. https://nosycrow.com/blog/we-ve-made-ibook-editions-of-our-picture-books/?srsltid=AfmBOooJzO6hpJwXFWUKj_hSuix2Vrl2k6VbWSJivBX5QKotN7Ckiimz
CR  - Yakota, J. ve Teale, W.H. (2014). Picture Books and The Digital World. The Reading Teacher, 67(8), 577-585. DOI: 10.1002/trtr.1262
CR  - Yıldız Taşdemir, C., Ata Doğan, S. (2023). Çocuklar İçin Bir E-Kitap Uygulaması: TRT Çocuk Kitaplık. Türk Kütüphaneciliği, 37(1), 29-50. DOI: 10.24146/tk.1132369
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/asead/issue//1671674
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4753063
ER  -