@article{article_1679880, title={Hemşirelik Öğrencilerinde Deprem Sonrası Deprem Bilgi Düzeyinin Belirlenmesi: Kesitsel Bir Çalışma}, journal={Avrasya Sağlık Bilimleri Dergisi}, volume={8}, pages={151–158}, year={2025}, DOI={10.53493/avrasyasbd.1679880}, author={Güllü, Ayla and Aslan, Süheyla}, keywords={Bilgi Düzeyi, Deprem, Hemşirelik, Öğrenci.}, abstract={Amaç: Sağlık çalışanları afet yönetiminin vazgeçilmez unsurlarıdır ve kapsamlı deprem bilgisinin depreme hazırlıklı olmayı olumlu yönde etkilediği belirtilmektedir. Bu çalışmanın amacı 6 Şubat depremi sonrası hemşirelik öğrencilerinin deprem bilgi düzeylerinin belirlenmesidir. Yöntem: Kesitsel tipte tasarlanan bu çalışmanın örneklemini bir devlet üniversitesinde kayıtlı olan 238 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Hemşirelik öğrencilerinin deprem bilgi düzeylerinin belirlenmesinde ‘Deprem Bilgi Düzeyi Ölçeği (DBDÖ)’ kullanılmıştır. Çalışma verileri Şubat-Nisan 2024 tarihleri arasında çevrimiçi anket (Google Forms) aracılığıyla toplanmıştır. Verilerin analizinde t testi, ANOVA testi ve post-hoc LSD testi kullanılmıştır. Bulgular %95 güven aralığında, p <0,05 düzeyinde değerlendirilmiştir. Bulgular: Katılımcıların % 68,9’unun cinsiyeti kadındır. Katılımcıların %97,1’inin 6 Şubat depremini yaşadığı belirlenmiştir. DBDÖ ölçeğinden alınan toplam puan 69,95±10,39 (19-95) olarak saptanmıştır. ‘Deprem Bölgeleri Dağılışı Bilgisi’ alt ölçek puanı depremi yaşayan katılımcılarda (25,26±4,08), depremi yaşamayan katılımcılardan (20,71±4,07) yüksek bulunmuştur. ‘Deprem Etkileri Bilgisi’ alt ölçek puanı depremi yaşayan katılımcılarda (29,29±4,87), depremi yaşamayan katılımcılardan (24,57±4,54) yüksek bulunmuştur (p <0,05). Sonuç: Hemşirelik öğrencilerinin deprem sonrası deprem bilgi düzeylerinin orta seviyenin üzerinde olduğu bulunmuştur. Deprem farkındalığı oluşturma, deprem bilgi düzeyini artırma ve afetlerin olumsuz etkilerini azaltmada hemşirelik öğrencilerinin aktif rol almasını sağlamak için, eğitim programlarında sürdürülebilir faaliyetlerin hazırlanması önerilmektedir.}, number={3}, publisher={Çankırı Karatekin Üniversitesi}, organization={Yoktur.}