@article{article_1699904, title={Farklı Gelir Düzeyine Sahip Ailelerde Öğrenci Annelerinin Müzik Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi (Tekirdağ İli Örneği)}, journal={Balkan Sosyal Bilimler Dergisi}, volume={14}, pages={18–28}, year={2025}, DOI={10.55589/bsbd.1699904}, author={Güner, Zülfiye Nur and Göksu, Arda}, keywords={Anne Tutumu, Ebeveyn Tutumları, Eğitim, Gelir Düzeyi, Müzik}, abstract={Betimsel tarama modelinin kullanıldığı bu çalışmada gelir düzeyi başta olmak üzere yaş, meslek, aynı evde yaşayan kardeş sayısı, sahip olunan çocuğun cinsiyeti, annenin eğitim düzeyi gibi farklı değişkenlere göre annelerin müzik dersine yönelik tutumu incelenmiştir. Çalışmanın araştırma grubunu Tekirdağ ili Çerkezköy İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı farklı mahallelerdeki 7 ilkokulun öğrencilerinden tesadüfî örnekleme yöntemiyle seçilmiş 655 anne oluşturmaktadır. Çalışmada kullanılan veri toplama araçları katılımcıların kişisel ve demografik özelliklerini belirlemek amacıyla hazırlanan bilgi formu ile Güdek ve Karakaya (2013) tarafından hazırlanan ‘Müzik Dersine Yönelik Tutum Ölçeği’dir. Kişisel bilgi formu 9 sorudan oluşmaktadır. Tutum ölçeği ise 34 maddelik bir ölçektir. Çeşitli yaş gruplarında annelerin müzik dersine karşı tutumları benzerlik göstermektedir. Farklı aile yapıları ve çocuğun cinsiyeti annelerin müzik dersine yönelik tutumunda anlamlı bir farklılaşmaya sebep olmamıştır. Annenin gelir düzeyi, eğitim düzeyi, bir mesleğe sahip olup olmaması, mesleği ve sahip olduğu çocuk sayısı değişkenleri ile müzik dersine yönelik tutumlarında anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir.}, number={27}, publisher={Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi}