TY  - JOUR
T1  - Systematic Approach Methodology for Studying the Library Collection
TT  - Kütüphane Koleksiyonunun İncelenmesinde Sistematik Yaklaşım Metodolojisi
AU  - Bayramov, Alemdar
AU  - Məhəmmədli, Daşqin
PY  - 2025
DA  - June
Y2  - 2025
DO  - 10.5281/zenodo.16893263
JF  - Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
JO  - ATDD
PB  - Hakan YILMAZ
WT  - DergiPark
SN  - 2148-2292
SP  - 844
EP  - 851
VL  - 12
IS  - 2
LA  - en
AB  - The library collection is a necessary element of the library as a system and is a key system-creating component. Together with the library's other subsystems (such as users, librarians, and material-technical base), it ensures the effective functioning of the library through equal and reciprocal interactions. The collection performs a fundamental function. Like the other elements of the library, it consists of various models presented in the form of documents. Libraries, which have been serving humanity as a social institution since ancient times, continuously improve to optimally fulfill their wide functions in science, information, culture, education, and upbringing. They benefit from advanced practices, harness achievements from the latest innovations, and mobilize their potential to develop in line with the global demands of the information society. The article provides a certain scientific analysis and generalization on this issue.
KW  - Library Collection
KW  - Document
KW  - Subsystems of the Library Collection
KW  - Information User
KW  - Databases
N2  - Kütüphane koleksiyonu, bir sistem olarak kütüphanenin gerekli bir unsurudur ve sistemi oluşturan temel bir bileşendir. Kütüphanenin diğer alt sistemleriyle (kullanıcılar, kütüphaneciler ve materyal-teknik taban gibi) birlikte, eşit ve karşılıklı etkileşimler yoluyla kütüphanenin etkin işleyişini sağlar. Koleksiyon temel bir işlevi yerine getirir. Kütüphanenin diğer öğeleri gibi, belge biçiminde sunulan çeşitli modellerden oluşur. Eski çağlardan beri toplumsal bir kurum olarak insanlığa hizmet eden kütüphaneler, bilim, bilgi, kültür, eğitim ve yetiştirme alanlarındaki geniş işlevlerini en iyi şekilde yerine getirmek için sürekli gelişmektedir. Gelişmiş uygulamalardan yararlanmakta, en son yeniliklerden elde edilen kazanımları kullanmakta ve bilgi toplumunun küresel talepleri doğrultusunda gelişme potansiyellerini harekete geçirmektedirler. Makale bu konuda belirli bir bilimsel analiz ve genelleme sunmaktadır.
CR  - Ismayilov, N., Mahammadli, D., & Khudiyeva, V. (2022). Methods and Means of Information Search in the Digital Environment. Grani, 25 (5), 31-34.
CR  - İsmayılov, X. İ. (2009). Kitabxana işinin təşkili və idarə edilməsi. Nurlar  nəşriyyatı.
CR  - Kazym, S. F. (2011). Informatsionnyye tekhnologii.  Izd-vo Bakinskogo gos. un-ta.
CR  - Mammadov, E. E. (2022). History of books and libraries in Azerbaijan: Teaching aid for universities. Adiloglu.
CR  - Mozeva, O.N. (2010). Dokumentatsionnyy fond biblioteki i informatsii Tsenib.-Sankt-Peterburg. Progressiya.
CR  - Stolyarov, YU.N. (2015). Formirovaniye bibliotechnogo fonda.Sankt-Peterburg. Progressiya.
CR  - Xələfova, S. A.  &  Əliyev, A. M. (2022). Kitabxana fondlarının idarə edilməsi və inkişafı. Mütərcim nəşriyyatı.
UR  - https://doi.org/10.5281/zenodo.16893263
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4894547
ER  -