TY - JOUR T1 - MİRATİ MADAK’IN ŞAİRLİĞİ VE ŞİİRLERİNDEKİ AYDIN KAYGISI TT - MİRATİ MADAK’S POETRY AND THE CONCERN OF INTELLECTUALS IN HIS POEMS AU - Eroğlu, Osman PY - 2025 DA - June Y2 - 2025 DO - 10.26517/ytea.581 JF - Yeni Türk Edebiyatı Araştırmaları PB - Türk Edebiyatı Vakfı WT - DergiPark SN - 2548-0472 SP - 25 EP - 54 VL - 17 IS - 33 LA - tr AB - Şiirleriyle geniş kesimlerin beğenisini kazanan Mirati Madak hakkında hazırlanan bu çalışmada öncelikle sanatçının hayatı, eserleri ve sanat anlayışından hareketle şairliğine dair çeşitli dikkatler üzerinde durulması amaçlanmaktadır. Sanat hayatına, birçok isim gibi, bireysel temaların yoğun tesiri altında başlayan Madak, sonraki yıllarda hem eğitmen kimliği hem de toplumsal duyarlılığından kaynaklı olarak toplumsal temalara yönelir. Savaşlar, otorite karşısında haksızlığa uğrayanlar, nesil kayıpları, şehir ve köy ekseninde sınıfsal çatışmalar, emekliler, işçi ve işveren çatışmaları, şehre ve topluma aidiyetsizlik, zengin ve fakir çatışması, cehaleti yüceltme, uygarlık ve topluma dair ortak belleğin inşası, çocuk hakları, toplumsal sevgisizlik, hoşgörü yoksunluğu, kadınlar ve çocuklar başta olmak üzere insanların yaşadığı travmalar gibi birçok konuda düşüncelerini imgeleştiren şairin geniş bir toplumsal tema yelpazesi bulunur. Kaleme aldığı eserlerde tavrını halktan yana koyan ve her fırsatta toplumsal direnişi salık veren sanatçı, halkın kendi kitlesel enerjisinin farkına varması gerektiği üzerinde durur. Bu çalışmada da Mirati Madak’ın dizelerinden hareketle aydın kaygısıyla şiirlerinde yer verdiği çeşitli görüşler incelenecek; dili, üslubu, kullandığı temalar ve anlatımından hareketle sanatçının şairliği üzerine çeşitli tespitler dile getirilecektir. KW - Mirati Madak KW - aydın kaygısı KW - toplumcu şiir N2 - In this study prepared about Mirati Madak, who gained the admiration of a wide range of people with his poems, it is aimed to focus on various aspects of the artist’s poetry, based on his life, works and understanding of art. Madak, who started his artistic life under the intense influence of individual themes, like many names, turned to social themes in the following years, due to both his identity as an educator and his social sensitivity. The poet, who visualizes his thoughts on many subjects such as wars, those who were wronged by the authority, generation losses, class conflicts in the city and village axis, retirees, employee and employer conflicts, lack of belonging to the city and society, conflict between rich and poor, glorifying ignorance, building a common memory of civilization and society, children’s rights, social lovelessness, lack of tolerance, traumas experienced by people, especially women and children, has a wide range of social themes. The artist, who takes a side with the people in his works and recommends social resistance at every opportunity, emphasizes that the people should be aware of their own mass energy. In this study, the various views expressed by Mirati Madak with intellectual concern will be examined, based on his verses and various observations will be made about the artist’s poetry, based on his language, style, themes and expression. CR - “Bakzifed ‘On’ Ödülleri Sahiplerini Buldu.” Milliyet, https://www.milliyet.com.tr/yerel-haberler/karabuk/bakzifed-on-odulleri-sahiplerini-buldu-12700277. Erişim tarihi: 5 Mayıs 2024. CR - “Eski Dostlar Ödül Töreninde Buluştu.” Ereğli Önder, https://www.ereglionder.com.tr/eski-dostlar-odul-toreninde-bulustu. Erişim tarihi: 5 Mayıs 2024. CR - “İç Kapak.” K-dergi, c. 1, s. 1, 2006. CR - “Kösem Sultan.” Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Şehir Tiyatroları tanıtım bülteni. https://www.yumpu.com/tr/document/view/23902600/kosta-1-4-mtasarama-kocaeli-ba-1-4-ya-1-4-kaehirbelediyesi. Erişim tarihi: 11 Eylül 2024. CR - “Ortaöğretim Genel Müdürlüğünden / Stajyerlikleri kaldırılan öğretmenlerin ad ve soyadları ile birlikte görev yerleri...” Millî Eğitim Gençlik ve Spor Bakanlığı Tebliğler Dergisi, c. 49, s. 2220, 1986, ss. 422-428. CR - Güntay, Cezmi. “Oğuz Atay, İnebolu’da Anıldı.” Aydınlık, c. 96, s. 3682, 18 Aralık 2017. CR - Eroğlu, Osman. “Mirati Madak’la görüşme.” (4 Mart 2024). CR - Madak, Mirati. Ortaöğretim Yöneticiliğinde Halkla İlişkiler: Örnek Olay Erzincan İli Ortaöğretim Kurumları. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Eskişehir Anadolu Üniversitesi, 1987. CR - Madak, Mirati. Saksağan Şakırtısı. Ürün Yayınları, 2013. CR - Madak, Mirati. İsyan Ağacı. Ürün Yayınları, 2015. CR - Madak, Mirati. “Kendine Sığınmak.” Ankhaber, 2 Aralık 2021. CR - Madak, Mirati. Değil. İzan Yayıncılık, 2022. CR - Madak, Mirati. “Kendini Başkasında Aramak.” Ankhaber, 6 Ocak 2022. CR - Madak, Mirati. “Ya Sabır.” Ankhaber, 3 Şubat 2022. CR - Madak, Mirati. “Yoksul-laşıyoruz.” Ankhaber, 17 Şubat 2022. CR - Madak, Mirati. “Avuntu.” Ankhaber, 30 Mart 2022. CR - Madak, Mirati. “Sanat.” Ankhaber, 15 Haziran 2022. CR - Madak, Mirati. “İmge.” Ankhaber, 4 Ağustos 2022. UR - https://doi.org/10.26517/ytea.581 L1 - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4922387 ER -