@article{article_1743191, title={AİLE EĞİTİM PROGRAMLARININ (AEP) ÖNEMİ VE AİLEYE KATKILARI}, journal={Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi}, volume={12}, pages={322–351}, year={2025}, DOI={10.17859/pauifd.1743191}, author={Ertürk, İdris}, keywords={Din Eğitimi, Aile, Evlilik, Aile Eğitim Programı, Evlilik Eğitimleri.}, abstract={Aile, bireyin kişiliğinin oluştuğu, değerlerini kazandığı ve toplumsal hayata hazırlandığı en temel kurumdur. Ailenin fonksiyonu, yalnızca bireylerin sağlıklı gelişimini değil, toplumun da huzur ve bütünlüğünü doğrudan etkilemektedir. Bu nedenle, aile bireylerinin eğitimi; özellikle ebeveynlerin çocuk gelişimi, iletişim, empati ve değer aktarımı konularında bilinçlendirilmesi büyük önem arz etmektedir. Aile eğitim programları (AEP), bu ihtiyaçlara cevap vermek üzere planlanmış, aile yapısını güçlendirmeyi ve ebeveynlik yeterliklerini artırmayı hedefleyen rehberlik temelli yapılardır. Bu bağlamda hazırlanan çalışmada, “Aile eğitim programlarının aile yuvasına ve çocuk eğitimine katkıları nedir?” sorusu temel problem olarak ele alınmış ve bu soruya bağlı olarak AEP’nin tanımı, kapsamı, amacı, önemi, aile içi ilişkilere ve ebeveynlik becerilerine katkısı incelenmiştir. Bunun yanında AEP’nin yeterince önemsenmemesinin nedenleri ile başarılı AEP örnekleri üzerinde durulmuştur. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden literatür taraması ve doküman analizi teknikleriyle yürütülmüştür. Elde edilen bulgulara göre AEP’lerin, evliliğe hazırlıktan kültürel değer aktarımına, ebeveynlik becerilerinin geliştirilmesinden aile içi iletişim, empati ve sorun çözme becerilerine kadar çok boyutlu katkılar sunduğu; ancak toplumsal algı, geleneksel yaklaşımlar, eğitim sistemindeki yetersizlikler ve aile mahremiyetine dair duyarlılıklar gibi nedenlerle bu programların yeterince yaygınlık kazanamadığı, aile eğitim programlarının daha sistematik, kapsayıcı ve sürdürülebilir bir yapıya kavuşturulması gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.}, number={3 - Gelenek ve Aile}, publisher={Pamukkale Üniversitesi}