@article{article_1745505, title={Erken çocukluk müzik eğitimi (EÇME)’nin sinir ağları üzerindeki rolü: Bir alanyazın incelemesi}, journal={Alanyazın}, volume={6}, pages={130–142}, year={2025}, DOI={10.59320/alanyazin.1745505}, author={Yapalı, Yunus}, keywords={Erken çocukluk müzik eğitimi, EÇME, sinir ağı, beyin gelişimi, müzik ve beyin ilişkisi}, abstract={Bu çalışma, erken çocukluk döneminde müzik eğitiminin (EÇME) nöral gelişim üzerindeki etkilerini teorik ve ampirik bulgular ışığında sistematik olarak incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma kapsamında, müziğin sinir ağlarının oluşumunu ve plastisiteyi nasıl desteklediği, bilişsel işlevler, dil edinimi, duygusal regülasyon ve sosyal gelişim ile olan ilişkisi ele alınmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi kullanılarak, disiplinlerarası bir perspektifle alanyazın taraması gerçekleştirilmiştir.
Elde edilen bulgular, EÇME’nin prefrontal korteks, işitsel korteks ve limbik sistemde yapısal ve işlevsel değişiklikleri tetikleyerek nörogelişimsel süreçleri optimize ettiğini göstermektedir. Ayrıca, müziğin erken yaşta öğrenme ortamlarına entegre edilmesinin, akademik becerilerin yanı sıra yürütücü işlevler ve psikososyal adaptasyon üzerinde uzun vadeli olumlu etkileri olduğu tespit edilmiştir. Çalışma, bu bulgular ışığında eğitim politikaları ve müfredat tasarımına yönelik öneriler sunarak, gelecekteki nörobilimsel araştırmalar için yeni yönelimler önermektedir.}, number={2}, publisher={Öncü Okul Yöneticileri Derneği}