@article{article_1750974, title={Çocukların Sesine Kulak Vermek: Mozaik Yaklaşımına Dayalı Lisansüstü Tezlerin Yöntemsel Bir İncelemesi}, journal={Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi}, volume={11}, pages={1–18}, year={2026}, DOI={10.37754/ijeces.1750974}, url={https://izlik.org/JA73SB89RD}, author={Işıkcı Başkaya, Gözdenur and Vural Şenel, Büşra}, keywords={Mozaik yaklaşımı, erken çocukluk eğitimi, çocuk çalışmaları, katılımcı odaklı veri toplama yöntemleri}, abstract={Bu çalışma Türkiye’de mozaik yaklaşımını veri toplama sürecinde benimseyen tezlerin incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu kapsamda Ulusal Tez Merkezinde erişime açık ve yöntemsel olarak çocuklardan mozaik yaklaşımı ile veri toplayan 2018-2025 yılları arasında yürütülen 7 lisansüstü tez incelenmiştir. Tarama terimi olarak Türkçe ve İngilizce “mozaik yaklaşımı’ yazılarak arama yapılmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden betimsel araştırma yöntemi benimsenmiştir. Araştırma kapsamında ele alınan tezler; yapıldığı yıl, araştırmanın yöntemi, çalışma grubu, çalışma grubunun yaşı, çalışmanın yapıldığı il, mozaik yaklaşımında kullanılan veri toplama yöntemleri, bağlamında incelenmiştir. Ulaşılan veriler betimsel analize tabi tutularak çözümlenmiştir. Çocuklar ile yapılan araştırmalarda gelişimsel olarak uygun yöntemlerin kullanılmasına dair metodolojik tartışma yürütülmüştür.}, number={1}