TY  - JOUR
T1  - Erken Çocukluk Döneminde Düşünme Becerileri Reggio Emilia Yaklaşımı Ve High/Scope Programı
AU  - Ezmeci, Fulya
AU  - Akman, Berrin
PY  - 2016
DA  - February
JF  - Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
JO  - Genel Bilgi
PB  - Hasan Kalyoncu Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 2458-9128
SP  - 1
EP  - 13
VL  - 1
IS  - 1
LA  - tr
AB  - Erken çocukluk dönemi çocukların gelecek yaşantıları için temellerin atıldığı, onları gelecek yaşantılarınahazırlayan temel bilgi ve becerilerin kazanıldığı, gelişimlerinin en hızlı olduğu ve tüm gelişim alanlarının enetkin şekilde desteklenmesi gereken bir dönemdir.Bu dönemde çocukların bireysel farklılıkları, ilgi vegereksinimleri göz önünde bulundurularak çocukların gelişim alanlarına uygun, tüm gelişim alanlarınıngelişimini destekleyecek ve düşünme becerilerinin geliştirileceği eğitim ortamları ve fırsatlarısunulmalıdır.Çocuklar dünyaya düşünme becerileriyle gelirler.Her çocuk düşünme yeteneğine sahiptir. Ancakbu yeteneğin desteklenerek çocuğun gelecek yaşantısına, sosyal ilişkilerine ve bireysel varoluşlarına hazırlamakiçin en uygun dönem olan okul öncesi eğitimi döneminde düşünce becerileri bilinmeli ve bu becerilerigeliştirmeyi dikkate alan eğitim programları hazırlanmalıdır. Bu çalışmada düşünme becerileri açıklanarak,düşünme becerilerinin destelemesi ve düşünme becerilerinin geliştirilmesi bakış açısından Reggio EmiliaYaklaşımı ve High/Scope Programı ele alınacaktır.Anahtar Sözcükler; erken çocukluk, düşünme becerileri, Reggio Emilia yaklaşımı ve High/scope program
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijeces/article/175310
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/155140
ER  -