@article{article_1754597, title={Mekânda Konum Sözcük Dağarcığı Ölçeği Geliştirme Çalışması}, journal={Ana Dili Eğitimi Dergisi}, volume={13}, pages={988–1007}, year={2025}, DOI={10.16916/aded.1754597}, url={https://izlik.org/JA64GS28LE}, author={Kural Kınık, Elif and Şen, Müge}, keywords={Mekânda konum, okul öncesi, ölçek geliştirme}, abstract={Bu çalışmanın amacı, 48-72 aylık çocukların mekânda konum sözcük dağarcığının tespiti için geçerli ve güvenilir bir ölçme aracının geliştirilmesidir. Mekânda Konum Sözcük Dağarcığı Ölçeği (MEKON) geliştirme sürecinde yapılan kuramsal ön hazırlıkların ardından alan yazın incelenmiş ve hazırlanan madde havuzu 10 uzmanın görüşleri ve 41 çocukla yapılan iki deneme uygulaması dikkate alınarak düzenlenmiştir. 20 maddelik deneme formu oluşturulmuştur. Asıl uygulama 192 çocuktan elde edilen veriyle gerçekleştirilmiştir. AFA sonucunda iki faktörlü 17 maddelik bir yapıya ulaşılmıştır. DFA sonuçlarıyla kabul edilebilir değer aralığında model-veri uyumunun sağlandığı bir yapı tanımlanmıştır (χ2/sd=2.23, RMSEA=0.043, RMR=0.044, CFI=0.98, NNFI=0.98, NFI=0.97, AGFI= 0.87, GFI=0.89, RFI=0.96). Ölçeğin alt boyutlarına ilişkin KR-20 analizi sonuçlarının sırasıyla 0.64 ve 0.19 ve Alt %27-Üst %27 Yöntemine göre iç tutarlılık karşılaştırmasında her iki faktör için gruplar arası farkın anlamlı (p=.000) ve test-tekrar-test güvenirlik düzeylerinin sırasıyla 0.84 ve 0.75 olduğu belirlenmiştir. Bulgular sonucunda ölçme aracının geçerli ve güvenilir bir araç olduğu tespit edilmiştir.}, number={4}