TY  - JOUR
T1  - Arkeoloji ve Turizm İlişkisine Dair Yazılar / Arkeolojik Bir Kazı ve Araştırma  Projesinde Turizm Rehberliği Deneyimi
TT  - Essays on the Relationship Between Archaeology and Tourism / Tourism Guidance Experience in Archaeological  Excavation and Research Project
AU  - Özdöl Kutlu, Serap
PY  - 2025
DA  - October
Y2  - 2025
DO  - 10.17123/atad.1805256
JF  - Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi
PB  - Nazmi KOZAK
WT  - DergiPark
SN  - 1300-4220
SP  - 170
EP  - 178
VL  - 36
IS  - 2
LA  - tr
AB  - Arkeolojik kazı çalışmalarının alan yönetim planlarına göre, arkeoloji yalnız kazı çalışmaları ile geçmişi ortaya çıkarmaktan değil, ortaya çıkardığı mirasın yönetilmesi, tanıtılması ve bu sürecin sürekli geliştirilmesinden de mesuldür. Buna göre arkeolojik kazı projelerinde ve ören yerlerinde gelen misafirleri karşılayan, ortaya çıkarılan bilginin halka aktarılmasını sağlayan ve ziyaretçilerden gelen bazı geri dönütleri kaydederek daha iyi tanıtıma yönelik ve bazı istatistiki çalışmalar yapan bir turizm ekibi yer almalıdır. Bu nedenle, bir arkeolog ve turizm rehberliği eğitimcisi olarak rehberlik öğrencilerimizin, arkeolojik kazı ve araştırma projelerinin içinde görselleştirme ve tanıtım ekibi olarak yer alabileceklerini düşündüm ve 2013 yılından bugüne kadar çeşitli arkeoloji projelerine çok sayıda öğrencinin katılımını sağladım. Bu bilimsel araştırma projelerinin içinde yer alan turizm rehberliği öğrencileri bu sayede, işin mutfağında orijinal malzemeyle temas edebilir, mesleki deneyim kazanabilir, sosyal sorumluluk projeleri yapabilir, staj belgesi alabilir ve bakanlığın “Gönüllüyüz Biz” projesine dâhil olabilirler. Arkeoloji ve turizmin bu tür akademik ve deneyimsel iş birliklerinden karşılıklı yarar sağlayacağı aşikardır.
KW  - Arkeoloji
KW  - Turizm
KW  - Kültür Turizmi
KW  - Kültürel Miras
KW  - Turizm Rehberliği
N2  - According to site management plans for archaeological excavations, archaeology is responsible not only for uncovering the past through excavations, but also for managing, promoting, and continuously improving the heritage it uncovers. Accordingly, archaeological excavation projects and sites should include a tourism team to welcome visitors, ensure the public is informed of the information uncovered, and record visitor feedback for better promotion and statistical analysis. Therefore, as an archaeologist and tourism guidance educator, I thought that our guidance students could take part in archaeological excavations and research projects as a visualization and promotion team, and since 2013, I have ensured the participation of many students in various archaeological projects. Tourism guidance students participating in these scientific research projects can thus interact with original materials in the first hand, gain professional experience, participate in social responsibility projects, receive an internship certificate, and participate in the ministry’s “We Are Volunteers” project. It’s clear that archaeology and tourism will mutually benefit from such academic and experiential collaborations.
CR  - Perry, S., Apaydin, V., L. Curtis, C., Fisher, A., Gargett, K., Özdöl-Kutlu, S., McKinney, S. ve Tarkan, D. (2021), Narratives Around Audiences: Creating Relationships Between Çatalhöyük and Different Publics. İçinde; I. Hodder and C. Tsoraki (Editörler), Communities at Work, The Making of Çatalhöyük, (pp. 27-38). Londra: British Institute.
UR  - https://doi.org/10.17123/atad.1805256
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/5337355
ER  -