TY  - JOUR
TT  - Mersin Merkez İlçe Anadolu Liselerinde Görev Yapan İngilizce Öğretmenlerinin Ders Kitaplarına  Yaklaşımları
AU  - & Firdevs Ulaş, Vildan Özdemir
PY  - 2014
DA  - January
DO  - 10.17860/efd.74184
JF  - Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
JO  - MEUJFE
PB  - Mersin Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 1306-7850
SP  - 0
VL  - 3
IS  - 2
LA  - en
N2  - Ders kitabı en temel eğitim malzemesi olması özelliğiyle genelde eğitim-öğretimde, özeldeyabancı dil öğretiminde önemli bir işleve sahiptir. Öğretmenlerin ders kitaplarını seçme, kullanma vedeğerlendirme süreçlerinde etkili bir rol oynayabilmeleri için eleştirel bir bakış açısı geliştirmeleri,hem hizmet öncesinde hem de hizmet içinde konuyla ilgili farkındalık oluşturmaları gereklidir. Derskitaplarının işlevini temel alarak yaptığımız bu çalışmada, Mersin Merkez ilçesinde bulunan 8Anadolu Lisesinde görev yapan İngilizce öğretmenlerinin kullandıkları ders kitaplarına yaklaşımlarıhazırladığımız bir anket aracılığıyla ortaya konulmuştur. Anket sonuçlarına göre, öğretmenlerin derskitaplarıyla ilgili sorunları, beklentileri ve destekleyici malzeme hazırlamaya eğilimleri saptanmayaçalışılmıştır.
UR  - https://doi.org/10.17860/efd.74184
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/160973
ER  -