@article{article_206369, title={Lise Öğrencilerinin Genetiği Değiştirilmiş Organizmalara Yönelik Algılarının Belirlenmesi}, journal={Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty}, volume={1}, pages={89–111}, year={2016}, author={Gürbüzoğlu Yalmancı, Sibel}, keywords={GDO, biyoteknoloji, çizimler, metaforik düşünce, sanat temelli araştırma yöntemi}, abstract={<span style="font-family:’Times New Roman’;font-size:small;"> </span> <p style="margin:0cm 0cm 10pt;line-height:normal;">Bu araştırmanın temel amacı, “Genetiği değiştirilmiş organizmalar” kavramına yönelik olarak, metafor ve sanat temelli araştırma yöntemlerinin kullanılarak, öğrencilerin bu konudaki algılarının belirlenmesidir. Araştırmada olgu bilim ve sanat temelli araştırma yöntemleri kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, Kars Fen Lisesi’nde öğrenim gören, 121 kız, 82 erkek, toplam 203 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri, nitel veri toplama araçlarıyla (çizim ve metafor) elde edilmiştir.  Verilerin analizi için içerik analizi tekniği kullanılmıştır.  Yapılan çizimler ve üretilen metaforlar sonunda öğrencilerin GDO kavramına yönelik ortak algıları, GDO’nun değişime uğraması, insan sağlığına etki etmesi ve yararlıymış gibi görünüp zararlı etkiye sahip olması kavramsal kategorileri içerisinde ele alınmıştır. Bu kavramsal kategoriler ve belirlenen diğer kategoriler incelendiğinde öğrencilerin GDO’ya yönelik olumsuz görüş içinde oldukları söylenebilir. Ayrıca çalışma sonunda öğretmen adaylarında GDO’ya yönelik bazı yanlış kavramların olduğu tespit edilmiştir. </p> <span style="font-family:’Times New Roman’;font-size:small;"> </span>}, number={37}, publisher={Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi}