@article{article_213127, title={ZYHYNSEL ENGELLY ÇOCUKLARA KAVRAM Ö?RETYMYNDE MÜZY?YN KULLANIMINA YLY?KYN Ö?RETMEN GÖRÜ?LERY}, journal={Fine Arts}, volume={5}, pages={233–244}, year={2010}, DOI={10.12739/10.12739}, author={Albuz, Aytekin}, keywords={MÜZYK, MÜZYK E?YTYMY, KAVRAM Ö?RETYMY, ENGELLY, ZYHYNSEL ENGELLY ÇOCUKLAR,}, abstract={Bu ara?tyrmanyn amacy, "E?itim Uygulama Okulu ve Y? E?itim Merkezleri" ile "Y? Okullary"nda görev yapmakta olan ö?retmenlerin, kavram ö?retiminde müzi?in kullanymyna ili?kin görü?lerini belirlemektir. Ö?retmen görü?leri, okul türleri bazynda ayry ayry de?erlendirilmi?, ayryca "E?itim Uygulama Okulu ve Y? E?itim Merkezi" ile "Y? Okullary"nda görev yapan ö?retmenlerin görü?leri arasyndaki ili?kisel durum da incelenmi?tir. Ara?tyrma, temel alan ara?tyrmasyna dayaly betimsel bir çaly?ma olup; genel tarama modellerinden tekil tarama modelini içermektedir. Nitel veriler ilgili literatürün taranmasy ile nicel veriler ise yary yapylandyrylmy? bireysel görü?me formu aracyly?y ile toplanmy?tyr. Ara?tyrma sonucunda; "E?itim Uygulama Okulu ve Y? E?itim Merkezleri"nde görev yapan ö?retmenlerin, kavram ö?retiminde müzi?i kullanma konusunda kendilerini oldukça yeterli gördükleri, ancak "Y? Okullary"nda görev yapan ö?retmenlerin, kendilerini gerekti?i kadar yeterli bulmadyklary ortaya çykmy?tyr.}, number={4}, publisher={E-Journal of New World Sciences Academy}