TY - JOUR T1 - Yeni Göreve Başlayan Öğretmenlerin Mesleki Sosyalleşmeleri TT - Professional Socialization of Teachers Who Have Newly Begun Their Careers AU - Kartal, Sadık PY - 2009 DA - February JF - Verimlilik Dergisi PB - Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı WT - DergiPark SN - 1013-1388 SP - 57 EP - 66 IS - 1 LA - tr AB - Öğretmenler göreve başladıktan sonra daha önceki eğitimlerine ek olarak yeni beceriler edinmekte, okulun değerlerini, normlarını kabullenmektedirler. Okulun mevcut sosyal yapısını öğrenme ve öğretimle ilgili konuları pekiştirme, uygulama ve paylaşım çalışmaları mesleki sosyalleşme ile mümkün olmaktadır. Bu çalışmalarda yeni göreve başlayan öğretmenlerin mesleki sosyalleşme stratejileri, öğretmenlerin yeni göreve başladıklarında yaşadıkları sıkıntılar, ülkemizdeki mesleki sosyalleşme uygulamaları ele alınmıştır. N2 - In addition to their previous education teachers acquire new skills, and accept the values and the norms of the school after they begin their career. Fortifying, implementing and sharing the issues related with the learning and teaching of the existing social structure of the school is possible with professional socialization. In this study, I have examined the professional socialization strategies of the teachers who have newly begun their careers, the difficulties encountered by the teachers when they newly being their careers, and the professional socialization in our country. CR - •• AYDIN, M. (1993), Çağdaş Eğitim Denetimi. Ankara: Pegem Yayını CR - •• BALCI, A. .(2000), Örgütsel Sosyalleşme: Kuram, Strateji ve Taktikler, Ankara: Pegem A Yayıncılık CR - •• BAŞARAN, İ.E. (1996), Eğitim Yönetimi, Ankara CR - •• BLASE, J. J. (1985),The Socialization of Teachers: An Ethnographic Study of Factors Contributing to the Rationalization of the Teacher’s Instructional Perspective, Urban Education 20,3; 235-256 CR - •• BLAU, G. (1988), An Investigation of the Apprenticeship Organizational Socialization Strategy, Journal of Vocational Behavior 32:176-195 CR - •• BURSALIOĞLU, Z. (1987), Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış, Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayını, No:154 CR - •• BUDAK VE DEMİREL (2003), Öğretmenlerin Hizmetiçi Eğitim İhtiyacı, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 9, 33:62–81 CR - •• CAN, H. (1999), Organizasyon ve Yönetim, Ankara: Siyasal Kitabevi CR - •• CELEP, C. (2000), Eğitimde Örgütsel Atanma ve Öğretmenler, Ankara: Anı Yayıncılık CR - •• ÇELİK, V. (1998), Alan Dışından Gelen Sınıf Öğretmenlerinin Sosyalizasyonu, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 4,14:191-208 CR - •• ÇELİK, V. (2000), Okul Kültürü ve Yönetimi, Ankara: Pegem A Yayıncılık •• DEAL T.E. & CHATMAN R.V. (1994), Learning the Ropes Alone: Socializing New Teachers, İn P. Hallinger & B. Habschmidt (Eds.), Leadership And School Culture •• (p.71-79), ERİC CR - •• FELDMAN, D. C. (1980), A Socialization Process That Help New Recruits Suceed, In J.R.Hackman, E.E.Lawler, L.W. Porter (Eds.), perspectives on Behavior in Organization, (p. 170-178). Mc Graw-Hill Book Company CR - •• FELDMAN, D.C. & ARNOLD, H.J. (1983), Managing Individual and Group Behavior in Organizations, McGraw- Hill Book Company CR - •• GREENFIELD, W. D. (1980), Socialization and Supervision, İn A. Blumberg (Ed.), Supervisors & Teachers: A Private Cold War ( p. 215-231), California: MrCutrhan Publishing Corporation CR - •• GÜÇLÜ, N. (1996), Öğretmen olma süreci: sosyalleşme. Eğitim ve Bilim 20,99; 55–63 CR - •• GÜNEŞ, H. (2001), İlköğretim Okullarında Yenileşme Gereksinmesi, Eğitim Araştırmaları, 3,4, 54–63 CR - •• HELLRİEGEL , D., SLOCUM, J.W. & WOODMAN, R. W. (1998), Organizational Behavior (Eighth Edition), South-Western College Publishing CR - ..IANNACCONE, L. (1985), Vice-principal Research: A Window on the Building, Education and Urban Society 18,1;121-130 CR - •• KARTAL, S. (2003), İlköğretim Okulu Yönetici ve Öğretmenlerinin Örgütsel Sosyalleşme Düzeyleri, Yayınlanmamış Doktora Tezi, A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara CR - •• KİRAZ, E. (2001), Aday Öğretmen Rehber Öğretmen Etkileşimi: “Mesleki Gelişimde Diğer Boyut”, Eğitim Araştırmaları, 5, 85- 92 CR - •• KUZMIC, J. (1994), A Beginning Teacher’s Search for Meaning: Teacher Socialization, Organizational Literacy and Empowerment, Teaching & Teacher Education 10,1:15-27 CR - •• LACEY, C. (1988), Professional Socialization of Teachers, In M. J. Dunkin (ed.), The International Encyclopedia of Teaching and Teacher Education (p CR - 634-645). Pergamon Press CR - •• Milli Eğitim Bakanlığı Aday Memurlarının Yetiştirilmelerine İlişkin Yönetmelik, MEB Tebliğler Dergisi, Sayı;2423 CR - •• MORRISON, E. W. (1993), Longitudinal Study of the Effects of Information Seeking on Newcomer Socialization, Journal of Applied Psychology V.78 CR - No.2. 173-183 CR - •• REED, D. B. & HIMMLER, A. H. (1985), The Work of the Secondary Assistant Principalship: A Field Study, Education and Urban Society 18,1; 59-84 CR - •• SALANCIK, G.R. (1995), Organizational Socialization and Commitment. In B CR - M. Staw (Ed.), Psychological Dimensions of Organizational Behavior (p CR - 284-290), New Jersey: Prentice Hall, Englewood Cliffs CR - •• SCHEIN, E. H. (1975), Örgütsel Sosyalizasyon ve Yönetim Mesleği (Çev. H CR - Can), Amme İdaresi Dergisi 8, 2:167-183 CR - •• TAYMAZ, H. (1997), Uygulamalı Okul Yönetimi , Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayını,Yayın No:180 CR - •• VEENMAN, S. (1984), Perceived Problems of Beginning Teachers, Review of Educational Research 54,2,143-178 CR - •• VECCHIO, R. P. (1995), Organizational Behavior (Second Edition). The Dryden Press, Harcourt Brace College Publishers CR - •• WANOUS, J.P. (1980), Organizational Entry Recruitment, Selection, and Socialization of Newcomers, Addison- Wesley Publishing Company CR - •• YÜKSEL, Ö. (1997), İnsan Kaynakları Yönetimi, Ankara CR - •• ZEICNER, K.M. & TABACHNICK, B.R. (1985), The Development of Teacher Perspectives: Social Strategies and Institutional Control in the Socialization of Beginning Teachers, Journal of Education for Teaching 11,1:1-25 UR - http://dergipark.org.tr/tr/pub/verimlilik/issue//233833 L1 - http://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/875885 ER -