TY  - JOUR
TT  - Toplam Kalite Bağlamında Sınıf İçinde İletişim Yollarına Etki Eden Faktörler
AU  - Bakioğlu, Ayşen
AU  - Karadağlı, İlker
PY  - 2013
DA  - December
JF  - Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
JO  - Marmara Education Journal
PB  - Marmara Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 1300-8889
SP  - 85
EP  - 102
VL  - 15
IS  - 15
LA  - en.
N2  - Araştırmanın amacı; eğitimde toplam kalite bağlamında, lise sınıflarında öğrencilerinöğrenmelerini geliştirmek için sınıf içi iletişime etki eden faktörlerin ortaya konması ve bufaktörlerin öğrenciler arasındaki önemlilik derecesinin belirlenmesidir. İstanbulda bir lisenin60 öğrencisine uygulanan açık uçlu anket soruları değerlendirilerek anket itemlerinedönüştürülmüş, uzman görüşüyle sadeleştirilerek 15 itemlik anket 700 kişilik bir liseörneklem grubuna uygulanmıştır. Bulgular, frekans ve yüzde değerler olarak değerlendirilmişdaha ileri istatistiksel analize gidilmemiştir. Araştırmanın uygulandığı grubun üçte biri derstepasif dinleyiciliği seçtiği, yarısına yakını dinlediklerine yorum getirmeye çekindikleri, dörttebirinden çoğu öğretmenin, verdiği cevabı dinlemediği, dörtte biri öğretmenlerin teşvik ediciolmadığını, beşte biri öğretmenden korktuklarını bildirmişlerdir. Bulgular eğitimde toplamkalite yönetimi ilkeleri doğrultusunda tartışılmış ve önerilerde bulunulmuştur.
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/maruaebd/issue//2539
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2136
ER  -