TY - JOUR TT - فكرة الصوت الساذج و أثرها في الدرس الصوتيالعربي AU - El-hamed, Ğanim Kaddûrî AU - İnce, N. Nihal PY - 2014 DA - December DO - 10.18505/cuifd.254731 JF - Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi JO - CUIFD PB - Sivas Cumhuriyet Üniversitesi WT - DergiPark SN - 1301-1197 SP - 413 EP - 462 VL - 18 IS - 2 KW - Ses KW - ses telleri KW - nefes KW - mechur KW - mehmus N2 - يتتبع هذا البحث جذور فكرة الصوت الساذج يف الدرس الصويت العريب، اليت أخذ هبا كثري من علماءالعربية والتجويد املتقدمني يف تفسري حدوث الصوت اللغوي ، وتتلخص يف أن فسَالن اخلارج من الصدر ت بصورة يتشكل بفعل حركة عضالت الصدر والرئتنيَذ ج يش ِّكل مادة تتكون منها حروف اللغةصو سايف جتاويف أعضاء آلة النطق ، وعرفوا احلرف بناء على ذلك بأنه صوت )ساذج( يعتمد على مقطع أين خمرج (حمقق أو مقدر، وهو تعريف ال خيلو من قصور وغموض ،ويبِّني األثر السليب هلذه الفكرة يف تصورعلماء العربية والتجويد لعملية النطق ، وحدوث الصوت اللغوي ، وتعريف احلرف اللغوي والصوت اجملهورواملهموس والشديد والرخو ، مما ال يزال تأثريه اًظاهر يف الكتب املؤلفة يف علم التجويد يف عصرنا ؛ ذلك أنفكرة الصوت الساذج ال تفسر العملية النطقية اًتفسري يتطابق مع حقيقة األمر ، فالصوت اللغوي يتكونً من هواء الزفري ويتشكل احروف يف أعضاء آلة اًالنطق بدء من احلنجرة وانتهاء بالشفتني ، وليس هناكَفس يف جتاويف آلة النطق الكائنة فوق احلنجرة. كما حياول البحث بيانصوت ساذج يسبق مرور النَّوجهة نظر الدرس الصويت احلديث يف حدوث الصوت اللغوي ، وإعادة صياغة عدد من التعاريف الصوتيةيف ضوء ذلك ، ويدعو إىل األخذ هبا يف الكتب التعليمية لعلم التجويد، حىت يسهل فهمها على املتعلمنيالتوفيق.ّواهلل وي CR - İbrahim Enis (Dr.): el-Asvâtu’l-Luğaviyye, 4.baskı, Mektebetu’l-Anglu’l-Mısriyye, CR - Kahire, 1971. CR - Ahmed Halid Şükrî (Dr.) ve arkadaşları (sekiz): el-Münîr fî Ahkâmi’t-Tecvîd, 8.baskı, CR - Cem’iyyetu’l-Muhâfazati alâ’l-Kur’âni’l-Kerîm, Amman, 1427h=2006. CR - Ahmed et-Tavîl (Şeyh Ahmed b. Ahmed b. Muhammed : Fennu’t-Tertîli ve Ulûmuh, 1.baskı, CR - Mecma’u’l-Meliki Fehd li Tıbâati’l-Mushafi’ş-Şerîf, Medine, 1420h=1999. CR - Ahmed Muhtar Ömer (Dr.): Dirâsetu’s-Savti’l-Luğaviyy, 1.baskı, Âlemu’l-Kütüb, Kahire, CR - 1396h=1976 UR - https://doi.org/10.18505/cuifd.254731 L1 - http://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/221000 ER -